2019.4.6 100期親子班第三次班會

會議主題: 空間整理

時間: 2019.4.6 19:30-20:30

地點: yy55169898子頻道100期錦囊大講堂

一 主持人開場3分鐘

主持人: 吳若涵

三個標簽: 7歲小男孩; 愛好繪畫；4年級學生

第一個30天目標: 6點起10點睡，放學后先吃青蛙，每天背13個新單詞。

第二個30天目標:用三個番茄鐘完成作業，每天背15個新單詞。

時間大臣: 朱笛語

記錄大臣: 張文娟

二 教練分享

申相迎教練分享:

主題: 好的環境里藏著孩子的未來

自我介紹:坐標: 廈門? 三個標簽: 全腦數學手眼快算講師;二個孩子媽媽;空間整理愛好者。

1. 為何要培養孩子整理能力？

a.愛做家務和不做家務的1:10的犯罪率和15:1的就業率

b. 節約時間

c. 孩子懂取舍之道

d. 孩子學會方法明確自己的重心和信心

2.如何養成孩子整理的習慣

舉自己和孩子的3年前的案例:

a. 清單中增加某項整理技能: 小年齡學會歸位， 大年齡整理衣服書桌等。

b. 假期或節假日和孩子一起收拾。

c. 定期和孩子做斷舍離。

3.實際操作案例:

a.學習區

遵循少而精，干凈清爽的原則，將書桌，看板和文具整理分類

b.衣櫥

遵循當季的衣服能掛的不疊原則。

c. 玩具區

用透明的收納盒，要少而精。

4. 營造良好的閱讀氛圍

a.親子閱讀

b. 營造良好的閱讀空間:

小書架，小沙發，公共區域可設讀書區域，貼字畫等

c. 家長不要看電視或少看

d. 書籍的原則，推薦國學經典

總結: 播下行為的種子，你會收獲習慣; 播下習慣的種子，你會收獲性格; 播下性格的種子，你會收獲一生的命運。父親如山，母親如水，山清水秀出秀人。

三 四位小嘉賓分享

1. 一組吳梓靖

三個標簽: 杭州勝利小學2年級小學生；5歲弟弟的姐姐; 喜歡畫畫看書。

第一個30天踐行目標完成情況: 9:15睡7:15起，做完作業把書包整理干凈，學會用番茄鐘做作業，用清單整理外出旅行用品又快又好。

第二個30天踐行目標: 堅持每天閱讀一個番茄鐘。

2.四組俞宥一:

一名四年級小學生，也是一個時間管理的踐行者。喜歡上了時間管理，因為效率變高了，玩的時間變多了，做作業也越來越專注。

第二個30天的踐行目標:

1.一個小時做完作業。

2. 繼續堅持睡前記單詞，已經打卡27天了，非常有自信，努力突破劍橋2級3級詞匯，日后自己歐洲美洲游英語不在話下。

總結: 多分享，多收獲。真的會有意想不到的收獲。

3.二組朱笛語:

10歲蘇州

自從參加易效能之后，成績和時間管理能力都有很大提高，專注力提升，作文速度加快，外公夸獎時間緊湊思維敏捷。特別感謝yy老師課上的外星人故事激發了戰勝作文的心理。

4.六組許司宸:

5歲

第一個目標: 早睡早起，吃21個番茄鐘；

第二個目標: 每天爸媽講3本繪本

四 提問時間