《論語》中的禮

禮是中華文化的核心概念之一,錢穆先生曾說過,中國文化說到底是一個字,就是禮,禮在中華文化中的重要性不言而喻。周公制禮作樂奠定了中華文化的基礎(chǔ),孔子崇尚周禮,“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周”(《論語·八佾》),一生都致力于恢復(fù)西周的禮樂文化。但是處于禮崩樂壞的春秋時期,孔子也無力改變這種狀況,只能是知其不可而為之,自身堅守禮。禮在孔子之前就已有之,它的含義也在不斷發(fā)生著變化,晉大夫師服認(rèn)為“禮以體政,政以正民”(《左轉(zhuǎn)》桓公二年);魯曹劌“夫禮所以整民也,故會以訓(xùn)上下之則,制財用之節(jié);朝以正班爵之義,帥長幼之序;征伐以討其不然。”(《左傳》莊公二十三年);鄭大夫子產(chǎn)“夫禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”(《左傳》昭公二十五年)。《論語》是記載孔子言行的重要著作,以下就從《論語》出發(fā)分析孔子的禮學(xué)思想。

一、禮的意義

孔子以周的禮儀宗法制度作為衡量當(dāng)時社會的尺度,正如他所說的“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也;其或繼周者,雖百世可知也”(《論語·為政》)。以下將從個人和國家兩個方面來闡述禮的意義。

1.個人

彭林認(rèn)為禮樂能夠成就一個人的君子風(fēng)范,毋庸置疑禮樂對于個人的成長至關(guān)重要,孔子曾言“三十而立”,也就是成立了自己對于禮的掌握。在我看來,禮對于個人成長的意義可以從內(nèi)外兩個方面來說。從內(nèi)而言,首先禮是成人的必要條件,如“子路問成人。子曰:‘若減武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣。’”(《論語·憲問》)又如“子曰:‘君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!’”(《論語·衛(wèi)靈公》)。不管是禮與智勇義配合,還是禮與孫、信互成,總之禮都是成就一個君子的必不可少的條件,沒有禮就難以成就君子風(fēng)范。其次,禮的約束修飾作用對于人成為君子也是很重要的,如“子曰:恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞,君子篤于親,則民興于仁,故舊不遺則民不偷。”(《論語·泰伯》)沒有禮的修飾作用,其為人不可避免要失之于偏,不能臻于中道,禮正好可以對于個人修養(yǎng)的方向進(jìn)行修正。從外部來講,禮是人與人交往中的法寶。“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也”(《論語·子路》),以禮與人相交那么人與人之間的交往就會多了一份親切,少了陌生和疏離。與人交往中難免會遇到矛盾和分歧,這時候要怎么做呢?依然是遵守禮,“恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也”(《論語·學(xué)而》),與人交往過程中不能只是一味恭敬,也要以禮為尺度。

2.國家

“子曰:‘能以禮讓為國乎?何有?不能以禮讓為國,如禮何?’”(《論語·里仁》),禮在治國中的作用顯而易見,以禮治國,治國也就不是什么難事,但是往往很少有國君能夠如此,在那些行霸道的君主看來,似乎兵力強盛才是國家之強,如“衛(wèi)靈公問陳于孔子。孔子對曰:‘俎豆之事,則嘗聞之矣。軍旅之事,未之學(xué)也。’”(《論語·衛(wèi)靈公》)衛(wèi)靈公向孔子請教如何兵力強盛,孔子則直言要害之處,乃在于禮樂,而不是兵力。具體來說,以禮治國可以從三個方面來講。第一,禮是維護(hù)社會秩序的重要手段,如“有子曰:‘禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也’”(《論語·學(xué)而》)通過知禮守禮達(dá)到社會和諧。第二,禮引導(dǎo)人民向善,“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格”(《論語·為政》),以德和禮引導(dǎo)人民,人民就會主動地遵守道德規(guī)范。第三,禮能有效處理君臣關(guān)系,“定公問:‘君使臣,臣事君,如之何?’孔子對曰:‘君使臣以禮,臣事君以忠’”(《論語·八佾》)。

二、禮的內(nèi)涵

孔子言禮多從具體問題來說,所涉及的層面亦各有不同,正如難以對仁下一個準(zhǔn)確的定義一樣,禮的概念也是如此。但是,我們可以分幾個角度來分析一下禮的內(nèi)涵。禮可以分為禮義和禮法,可以分為禮制,禮器和禮儀,它的基本內(nèi)涵也可以分為三個層面:行為規(guī)范、道德規(guī)范和典章制度。總之,我們可以以不同的標(biāo)準(zhǔn)對禮的含義進(jìn)行探討。這里,我想從禮與幾個與它相關(guān)的概念入手簡單分析一下禮的內(nèi)涵。

1.禮與仁

提到禮與仁,首先想到的就是那段著名的“顏淵問仁”,“子曰:‘克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?’”劉家和認(rèn)為儒家的仁是從揚棄禮(原始的禮,根本特點是強調(diào)區(qū)分)的原始傳統(tǒng)提出的,因此仁的內(nèi)部層次是以禮的等級為標(biāo)準(zhǔn)的,所以儒家強調(diào)的愛是有等差的愛,而不是墨家所謂的兼愛。而且“克己復(fù)禮”本身就是“仁”了,禮與仁也就不是互相分離的兩樣?xùn)|西,而只是一事物的兩面,這也就是所常說的“仁內(nèi)禮外”。具體來說,克己復(fù)禮有什么要求呢?“子曰;‘非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿聽,非禮勿行’”(《論語·顏淵》)在這里,禮也就成為了具體的行為規(guī)范了,由小處入手,從而達(dá)到禮以至于仁。但是,禮與仁畢竟又不是完全一樣的,因此,當(dāng)兩者不能兼得的時候,就要有所取舍了。在儒家看來,仁似乎是更為根本的,“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”(《論語·八佾》)仁是更為內(nèi)在的東西。

2.禮與孝

“孟懿子問孝。子曰:‘無違。’”無違什么呢?實際就是不要違反禮,“子曰:‘生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。’”(《論語·為政》)這里就把孝與禮聯(lián)系起來了,孝不是盲目的,不是隨心所欲的,也必須要以禮行之。《論語》中多處論及喪禮和祭禮,足以可見儒家對于孝與禮的重視。張祥龍認(rèn)為,儒家的禮的源頭就是親子之愛,都來源于人類最本真的原始感情,因此禮絕不僅只是形式而已。孔子也在多處論及參加喪禮最重要的是感情,如“祭如在,祭神如神在。子曰:‘吾不與祭,如不祭’”(《論語·八佾》),強調(diào)的是要重視人的真實感情。禮與孝都是要重視本質(zhì)的,如“林放問禮之本。子曰:‘大哉問!禮,與其奢也,寧儉。喪,與其易也,寧戚。’”(《論語·八佾》)但是,禮最原始的含義就是有所區(qū)分,因此,禮也要有所分,依據(jù)人所處位置不同有不同的禮儀。喪禮更是如此,不能僭越。

3.禮與詩樂

“子曰:‘興于詩,立于禮,成于樂。’”(《論語·泰伯》),禮與詩樂常連在一起,又如“不學(xué)詩,無以言。不學(xué)禮,無以立”(論語·季氏),至于禮與樂的連用就更是不勝枚舉了。在這多處的論述中,禮主要是“立其身”的作用,但是又絕不是孤立存在的,沒有禮不行,僅僅只有禮也不能成就一個人。中國傳統(tǒng)文化中的重要概念往往是不可區(qū)分的,只有禮樂相配合,詩禮相互成就,才能更好地成就君子風(fēng)范。

三、禮的要求

《說文解字》:“禮,履也,所以事神致福也。從示從豐 。” 《段注 》:“履,足所依也。引申之凡所依皆曰履。此假借之法。禮有五經(jīng),莫重于祭,故禮字從示。”《荀子·大略》也說,“禮者,人之所屢也。”禮字的本意就包含了踐行的含義,因此禮絕不僅是形式,更重要的是實踐,那么在實踐中對于禮有什么要求呢?以下從一般要求和具體禮節(jié)兩方面來分析。

1.一般要求

禮是原始情感的表達(dá),因此禮最重要的只能是實質(zhì)的,而不是形式的。“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”(《論語·陽貨》),這里就是說禮器和樂器只是表達(dá)禮樂的手段和工具,本身并不能成為禮樂本身。若禮的形式和內(nèi)容不能兼顧,那么我們所要選擇的就應(yīng)該是禮的內(nèi)容,“子曰:先進(jìn)于禮樂,野人也;后進(jìn)于禮樂,君子也。如用之,則吾從先進(jìn)。”(《論語·先進(jìn)》)但是,很多時候禮的形式也是很重要的,我們也不能只要禮的本質(zhì)內(nèi)容,而不顧形式,形式是內(nèi)容的載體,也是不可少的,如“子貢欲去告朔之餼羊。子曰:‘賜也,爾愛其羊,我愛其禮。’”(《論語·八佾》),“告朔之餼羊”雖然只是形式上的東西,但是也不能隨便就放棄。那么如何處禮的形式與內(nèi)容的關(guān)系呢?“子曰:‘麻冕,禮也;今也純,儉,吾從眾。拜下,禮也;今拜乎上,泰也,雖違眾,吾從下。’”(《論語·子罕》)可以看出,孔子堅持、堅守的,是禮儀這一外在表現(xiàn)形式所包蘊的內(nèi)在核心價值,也就是現(xiàn)象背后的本質(zhì),即禮儀所蘊含的理性意義和人的內(nèi)心情感。

2.具體禮節(jié)

孔子一生堅守禮,以禮為自己的行為規(guī)范,《論語》里也提到了很多具體的禮節(jié)形式。特別是《論語·鄉(xiāng)黨》一篇,多處提到孔子在日常生活中的禮節(jié)。如“席不正,不坐。鄉(xiāng)人飲酒,杖者出,斯出矣”,描述的是坐席及飲酒之禮;“問人于他邦,再拜而送之”,說的是遺人之禮;“康子饋藥,拜而受之。曰:“丘未達(dá),不敢嘗”,講的是受饋之禮;“君賜食,必正席先嘗之。君賜腥,必熟而薦之。君賜生,必畜之。侍食于君,君祭,先飯”,這里是受君賜食及待食之禮;“寢不尸,居不客”,這是寢息居家之禮;“升車,必正立,執(zhí)綏。車中,不內(nèi)顧,不疾言,不親指”,這是乘車之禮。除了這一篇外,《論語·八佾》篇提到了射的禮儀,“子曰:‘射不主皮,為力不同科,古之道也。’”《論語·季氏》篇提到了稱名的禮儀,“邦君之妻,君稱之曰夫人,夫人自稱曰小童;邦人 稱之曰君夫人,稱諸異邦寡小君;異邦人稱之亦曰君夫人。”從這些描述中可以看出,生活中處處有禮節(jié),禮是人生活不可缺少的,我們要從生活中去實踐具體的禮。

面對春秋禮崩樂壞的局面,孔子除了自己堅守禮之外能做的似乎也只是對于僭越禮的行為進(jìn)行口頭上的批判,以期望換回人們對于禮的堅持,恢復(fù)到西周的禮樂文化。僅《論語·八佾》一篇,孔子就多次就僭越禮的問題發(fā)表議論,如“孔子謂季氏:‘八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也’”,再如孔子對于“季氏旅于泰山”的批判。但是奈何破壞禮在當(dāng)時太為普遍,孔子也只能感慨“吾不復(fù)夢周公久矣”。兩千多年過去了,我國也一直號稱是禮儀之邦,但是現(xiàn)實情況到底是怎么樣,我們還能大言不慚的這么說嗎?答案似乎不樂觀,因此,我們就更要重視禮的作用,不能把這個傳統(tǒng)丟掉。誠然隨著時代的變化禮也會發(fā)生改變,就算是孔子雖然堅守周禮,也承認(rèn)這個變化,我們要做的當(dāng)然不是全盤恢復(fù)西周的禮,這是不可能的,也并沒有這個必要。最重要的是我們要抓住禮中間那個不變的本質(zhì),比如仁,比如本于情,比如強調(diào)區(qū)分和秩序。特別是對于我們個人而言,就更需要禮來修飾自身,所謂“文質(zhì)彬彬,然后君子”,我們當(dāng)然要保持質(zhì)的美好,但同時也不能忽視禮的美化,只有合理地結(jié)合二者,我們才有可能成為文質(zhì)彬彬的翩翩君子。

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