所有的動物都愛玩耍---至少目前研究過的物種都是這樣。雖然每個物種之間、文化之間、輩分之間對玩耍的叫法不一樣,但是,玩是永恒不變的。無論是小狗追自己的尾巴,還是小青蛙跳荷葉,非洲小男孩玩爸爸給他做的非洲棋,還是美國小女孩玩媽媽買的拋接球,玩耍都是成長過程中的重要部分。研究人員認為,這是成長的關鍵,對未來的發展也很重要。研究人員觀察到,在動物嬉戲的時候大腦會萌發新的突觸。這種大腦發育理論對人類也成立。
但現在許多父母都認為玩耍是在浪費時間。在智者才能生存和成功的世界里,想要讓寶寶能夠在競爭中獲勝,父母認為應該少玩,而應該進行更多有建設性的活動。
但對于寶寶來說,除了玩,就沒什么有建設性的活動了。不管多少識字卡、教育性的電腦游戲或體育課,都不會像玩耍這樣給寶寶帶來多重的好處。
玩能讓寶寶感到無所不能。
在玩耍時,寶寶就是齊天大圣,而不是蝦兵蟹將。寶寶在玩耍時,會把個子太矮、力不能及、受人指使等失敗感完全拋之腦后。在玩耍時,他們不會再受到父母的干涉,可以自己拿主意、做選擇,也可以自己規劃,自己控制,自己主導。
玩能幫助寶寶認識周圍的世界。
通過玩耍,寶寶可以進行調查和探索,可以驗證自己的理論,也可以認識形狀、空間關系和顏色,更可以探究因果關系、社會角色和家庭價值。玩耍中的寶寶可能化身為科學家、父母、消防隊員、建筑工人、舞蹈演員、音樂家、飼養員;事實上,所有生活中涵蓋的內容,寶寶都可以在玩耍中學會。
玩耍能建立自尊。
寶寶喜歡玩他們很擅長的游戲,這能讓他們感覺自己成功了。寶寶在游戲時虛構出來的規則,會增加他們成功的機會。玩耍時,大人不會一直和寶寶說“你玩得不對”,這就給了寶寶嘗試和失敗的自由---嘗試,再嘗試。
玩耍能培養社交技巧。
在寶寶開始社交以前,玩耍就為他們提供社交經驗了。寶寶的第一個玩伴通常是死氣沉沉并且毫無威脅的玩具熊、洋娃娃、小卡車等,這些都是理想的工具,和這些工具在一起玩,可以練習互動的技巧。之后,在這個基礎上,寶寶就可以和其他的小伙伴一起玩了,并最終學會分享、排隊等候、為自己的權利挺身而出,并且會顧及別人的權利。和父母一起玩,也會鍛煉社交技巧;有研究表明,常和父母一起玩耍的寶寶,在社交方面表現得更好。
玩耍能給寶寶提供解決情感問題的機會。
在角色扮演游戲中,經常會呈現出很多種感情,包括生氣、害怕、傷心和焦慮,例如害怕去醫院的寶寶通過給生病的小動物開診所這樣的游戲,可以緩解對去醫院的焦慮。
玩會促進語言的開發。
魔方、卡車,洋娃娃、積木,跳高、秋千、滑梯、爬山,我的、你的、我們的、分享,上、下、下面、上面....在玩的過程中,寶寶會使用大量的詞匯,許多詞匯都會重復使用,這就促進了語言的開發。
玩會讓寶寶成熟起來。
在實際生活中,寶寶太幼小了,什么都做不了,但在游戲中,寶寶卻什么都可以做。假裝父母、警官、醫生,開汽車、開飛機、讀書,蓋高樓、建設復雜的公路,指揮交通,免于碰撞。這種能力不僅讓寶寶感到高興,也會增強他們的自尊,讓寶寶自己學著認識世界,并且讓他們認識到自己和大人是一樣的。
玩會鼓勵創造和想象。
在沙灘上蓋城堡,或用鞋盒子做車庫,用奶瓶喂玩具羊,或給洋娃娃喂飯,扮成媽媽或爸爸,讓寶寶沖破限制,在這種虛構出來的世界中體會快樂。
玩耍會開發精細運動技能。
對手和手指的使用和手眼協調性。在玩的過程中,寶寶用積木搭寶塔,把拼圖放在一起,捏黏土,用蠟筆涂畫,這些都能起到鍛煉的作用。
玩耍會讓粗大運動技能熟練起來。
需要運動的游戲----走路、小跑、跳躍、攀爬、騎東西、蕩秋干、扔、捉、推、拉---會培養寶寶優美的動作以及協調性和運動能力,并且為以后積極的生活方式打下基礎。
換句話說,寶寶的工作是游戲---玩耍讓寶寶感到滿足,精力充沛,所以這是完全值得去做的工作。在玩上花時間是值得的,絕不浪費。
讓寶寶盡情地玩吧。