今天陪同學去家教，天公不作美，一出地鐵，就噼里啪啦的下雨。學生家是位于廣州老區的商品樓，通過狹窄的電梯，我們來到了14樓。

老區的房子無一例外，狹小的通道，低矮的樓層，打開門雜亂堆放著各樣的鞋子和雜物。不大的起居室里是這一家人的飯廳和客廳，地上還散落著小孩玩的各種玩具。

然而，推開房門，一架雅馬哈鋼琴赫然出現，它立在墻壁旁，暗淡的鋼琴表面顯露出它不短的歷史以及欠缺打理的現狀，而音色也因所處環境的雜亂而顯得些許零散。

看到新來的我，這位三年級的小男生略顯拘束。他坐在鋼琴前按照老師的要求開始演奏，不同彈法的卡農在不停循環，我也在觀察著這個不大的房間。長方體的空間被中間的可移動衣柜分開兩個小空間，兩個小空間各有一張床，想必晚上睡覺是一家人都會在這空間里。

哈農完成，小男生開始演奏萊蒙的練習曲。我的目光回到他的身上，微胖的身上穿著某運動營的統一T恤，一雙小手在黑白琴鍵上演奏著。雖說演奏得不是特別順暢，但在老師打著的拍子下，還是完成了。老師在具體講解著，我的眼神移到了鋼琴旁的小書桌，小小的書桌上凌亂地擺滿了三年級的課本，教輔資料和試卷，地上還有裝滿東西的袋子，我仿佛看到了小男生每晚都蜷縮著身體在課桌前認真的寫著作業。

可以說，這不是一個富裕的家庭，但就是在這個上有老下有小的家庭里，爸媽在竭盡所能的為孩子提供更好的教育條件，甚至不惜高價請老師回來家教（每周上百元的學費也不那么容易）。回想自己十幾年的學琴生涯，家里的支持和投入是我現在成績的基礎和前提。爸爸媽媽為了孩子付出了我這個年紀無法領會的一切：除了金錢、精力，還有青春。

感恩，報答，是我唯一可以做的。