? ?今天的話題是傳統教育和身心靈教育，我覺得要談開來，需要了解什么是傳統教育，什么是身心靈教育，或者，更進一步說，需要了解什么是傳統，什么是身心靈。

? ?提到傳統教育，我會想到學生時代的九年義務教育，想到應試，想到做不完的習題和卷子。而想到身心靈教育，我會聯想到快樂，自在，滿足，動手能力，實踐，是與傳統教育完全不同的教育方式。身心靈教育是面向未來的教育，它更強調活出人的品質，強調生命活潑的面向，而傳統教育，可能更在意當一個人接受教育之后，他有可能怎樣去謀生，去贏得主流社會的認可，去取得由外在帶來的滿足感。通常情況下，主流教育不會教給人們怎樣去生活，怎樣照料自己的身心 ，怎樣尊重自己和別人的價值，而身心靈教育在實現人的成長培育的同時，也強調個人特質和獨特性的發展。

? ?我們了解一個人，并不是完全透過他的工作，職位，技能去了解，多半是透過了解他如何看待自己，如何生活，有哪些真正喜歡的人事物以及為自己的"喜歡"所付出的努力去了解。這需要我們更能貼近自己。

? 傳統教育方式下長大的學生，會擁有知識，但不一定會有能力;會生存，但不一定擅長生活;會有想法，但不一定擅長了解。教育的根本在于育人，而生命品質的提升，是教育的出路和意義。

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