? ? ? ? 兒時(shí)對(duì)寫(xiě)作的啟蒙，應(yīng)該是源于小學(xué)日記。那時(shí)候，老師要求每天寫(xiě)日記?；秀庇浀茫约涸?jīng)在作文本上寫(xiě)下關(guān)于升國(guó)旗的日記。當(dāng)自己把原本平時(shí)一篇字?jǐn)?shù)在一兩百字的日記寫(xiě)到三四百字的時(shí)候，心中不禁為自己的提高而十分高興。
? ? ? ? 再后來(lái)，自己開(kāi)始寫(xiě)作文，從小學(xué)到初中高中，雖然寫(xiě)過(guò)很多，都沒(méi)有很好保存至今。如今想來(lái)，確實(shí)有些遺憾。雖然很多隨著光陰的流逝記憶已經(jīng)變得模糊，可是至今還有幾件事情印象深刻。
? ? ? ? 第一件事是初中時(shí)候，自己寫(xiě)的作文得到老師的認(rèn)可，在全班當(dāng)做模范作文去朗讀。雖然已經(jīng)記不起作文名字，可是那種蕩漾在心中的榮耀感，足以讓少年時(shí)的我高興許久。
? ? ? ? 第二件事實(shí)在高中時(shí)候，自己寫(xiě)的關(guān)于阿慶嫂的議論文得到老師的表?yè)P(yáng)，并打了85分。尤其是一段排比句更是被老師用紅線(xiàn)劃出。
? ? ? ? 由此可以看出，兒時(shí)老師對(duì)自己的贊許和賞識(shí)，確實(shí)是每個(gè)孩子心目中不斷提高的源源動(dòng)力呀！
? ? ? ? 高中畢業(yè)，正值十八歲。為紀(jì)念自己十八年來(lái)的人生歷程，我自己手寫(xiě)了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)字的文章，起名為《腹有詩(shī)書(shū)氣自華》，可是遺憾的是在北京期間，幾次搬家，手稿不知遺失何處。
? ? ? ? 后來(lái)，我第一篇發(fā)表的文章是在學(xué)校校報(bào)上：《與誠(chéng)信相約》。那是為參加一個(gè)演講比賽而準(zhǔn)備的演講稿，是自己第一篇鉛字體發(fā)表的文章。后來(lái)，自己又陸陸續(xù)續(xù)在校報(bào)上發(fā)表了不少文章。
? ? ? ? 等到學(xué)校畢業(yè)，自己有幸在北京一家圖書(shū)公司任圖書(shū)編輯。這時(shí)，自己的寫(xiě)作水平和能力得到了更大的發(fā)揮，再后來(lái)，自己第一本署名的關(guān)于教育的書(shū)籍《為什么孩子會(huì)撒謊》和《為什么孩子不高興》出版了。
? ? ? ? 到了企業(yè)工作，我負(fù)責(zé)創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，自己的寫(xiě)作能力、排版能力、設(shè)計(jì)能力等得到了更多充分的發(fā)揮。
? ? ? ? 回想三十余年的人生歷程，兒時(shí)的日記作文是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)而寫(xiě)作，工作時(shí)出版的書(shū)籍和內(nèi)刊是為了工作所需去寫(xiě)作，而自己私下的隨筆文章則完全出于個(gè)人愛(ài)好和興趣去寫(xiě)作。
? ? ? ? 如今，仔細(xì)想來(lái)，寫(xiě)作的目的是什么？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面娓娓道來(lái)。
? ? ? ? 首先，寫(xiě)作是為了紀(jì)念歲月。
? ? ? ? 兒時(shí)老師讓我們記日記，雖然有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致自己紀(jì)流水賬，可是畢竟寫(xiě)清楚哪天哪日，自己干了什么。隨著時(shí)間的流逝，自己很可能忘記自己曾經(jīng)做了些什么，針對(duì)某件事自己有哪些不足之處需要改進(jìn)。而通過(guò)日記卻能夠記錄自己人生的履歷。而時(shí)間一長(zhǎng)，這將是自己的人生財(cái)富。
? ? ? ? 其次，寫(xiě)作是為了總結(jié)提高。
? ? ? ? 每天每日，我們的工作和生活很嘈雜瑣碎。尤其是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代，高節(jié)奏快速的生活節(jié)奏會(huì)讓我們很難靜下心去思考。
? ? ? ? “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果人生僅僅局限于匆匆的過(guò)往，沒(méi)有了對(duì)往事的思考，你自己只能停留在初級(jí)階段，很難提高。相反，通過(guò)寫(xiě)作，給自己提供了反思總結(jié)的機(jī)會(huì)，你自己從中必定會(huì)受益匪淺。
? ? ? ? 因此，堅(jiān)持寫(xiě)作，提高的不僅是自己的寫(xiě)作能力，更會(huì)讓自己對(duì)人生的看法提高一個(gè)新臺(tái)階，讓自己的家庭、生活、事業(yè)得到更快的成長(zhǎng)和發(fā)展。
? ? ? ? 再次，寫(xiě)作是為了沉淀人生。
? ? ? ? 眾所周知，讀書(shū)是一個(gè)由薄到厚、由厚到薄的過(guò)程。其實(shí)人生也是如此。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的途徑便是通過(guò)寫(xiě)作。
? ? ? ? 當(dāng)自己的人生羽翼變得更加豐滿(mǎn)，自己的人生經(jīng)歷變得更加豐富，你會(huì)忽然覺(jué)得，世間萬(wàn)物，很多事情都是相互通融的。而看淡名利，放松心態(tài)，不忘初心，活在當(dāng)下，則是人生的黃金法則！
? ? ? ? 對(duì)于寫(xiě)作，希望自己在今后的日子里堅(jiān)持下來(lái)。而日加累積，將會(huì)是對(duì)自己人生的沉淀，是自己人生的寶貴財(cái)富！
