我有一個(gè)非常感恩的老師。

她是我小學(xué)五年級(jí)的班主任老師。

那個(gè)時(shí)候，她教我們語文。

我猶記得她那一頭剪得干脆利落的短發(fā)。

搭配上她甜美的笑容和優(yōu)雅的著裝，在那個(gè)時(shí)候就是一個(gè)“女神”級(jí)美女老師。

但在前兩晚，一個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)了一個(gè)新群。是小學(xué)五年級(jí)的群。

一進(jìn)去群里，猛然看到班長發(fā)布的一條消息，稱五年級(jí)班主任老師逝世了，今天出殯。

我一瞬間震驚！

一直以來，我都很想知道恩師的消息，卻無從得知。

現(xiàn)在突然有了消息，卻是這樣的噩耗。

叫我如何接受得了？

我不禁馬上發(fā)問，“為什么？真的么？這是怎么回事？”

可是，大家都說不知道具體情況。

無法言喻。

我即刻陷入深深的懷念和難過之中！

老師的笑容，真的猶如花開一樣的美麗。

而她跟其他嚴(yán)肅、面無表情的老師很不同，她時(shí)時(shí)樂意綻放美麗的笑容。

于我，她是很特別的存在。

如果沒有她，我可能會(huì)很自卑。如果沒有她，我可能不會(huì)熱愛文學(xué)。如果沒有她，我可能不會(huì)如此感恩于教師。

她給予我太多貴重的第一次。

第一次看重自己，第一次熱愛寫作，第一次擁有自信，第一次驕傲自豪，第一次擁護(hù)老師，第一次無比信任老師……

在我平凡渺小的小學(xué)時(shí)光里，她簡直賜予了我重生。

記得那時(shí)候，常常和FL去老師家里學(xué)習(xí)、練習(xí)寫作、看書、幫她查閱試卷等等。

真的是一段難忘又歡快的回憶。

充滿幸福的滿足感。讓我直至今日的人生，都獲益良多。

可是我都沒來得及對(duì)她說一聲感謝，她卻已經(jīng)離開這個(gè)世界。

親愛的老師啊，我滿懷感激的心該如何安放？

幾經(jīng)周折，終于從一個(gè)原本不熟的同學(xué)口中打聽到了老師的情況。

原來她是得了乳腺癌。

這一次，是復(fù)發(fā)了而去世。她留下了一個(gè)小男孩今年才四歲。

又一次悲從中來！

從同學(xué)的訴說中我得知，她后來過得並不順利。結(jié)婚，又離婚，跟著再婚。

而這些，我統(tǒng)統(tǒng)無從知曉。

看著班長發(fā)在群里的老師近照，那么蒼老！除了容顏能仔細(xì)辨認(rèn)出是她之外，絲毫沒了一點(diǎn)當(dāng)年風(fēng)華正茂的影子。

那是一張去年拍攝的照片。

沒想到約莫二十年的歲月，滄桑了她的一切。

印象里那個(gè)常常帶笑的她，再也不復(fù)存在了！

以前，她是那么樣親切，她是那么樣出眾，她是那么樣溫柔，她是那么樣可人。

記憶中，她尤其鐘愛穿裙子。她常穿著合身的裙子，就如那些旗袍女人一樣的好看。在眾教師中格外矚目，明艷動(dòng)人。

她可不是花瓶。她教學(xué)很有質(zhì)量。總是給我們鼓勵(lì)和贊賞。

我對(duì)她尤為感激。是她讓我的語文課一步一步地試探，進(jìn)步，自信，自豪。

從一個(gè)平凡的學(xué)生能變成上臺(tái)示例作文的典范，這都?xì)w功于她對(duì)我的栽培。

我很想告訴她，老師您知道么？我真的很感激您！

可惜，她已經(jīng)走了！

希望老師一路走好！

愿您早日離苦得樂！