80.我又“畢業(yè)啦”——思維導(dǎo)圖

一.又畢業(yè)啦!

不知不覺又走過了一個(gè)21天!成長(zhǎng)看得見!

為什么是又走過了21天?又畢業(yè)了呢?

嗷~~~~因?yàn)橥米硬徊牛_偉老師學(xué)過一次課了,可是到后來沒有堅(jiān)持學(xué)完,沒有堅(jiān)持打卡!(好像我是留級(jí)了呢!捂臉)

還有一個(gè)又畢業(yè)的原因是前幾天禪繞畫課程也畢業(yè)了!!!哈哈哈~慢慢耕耘,最后看到成果還有收獲!

二.二次回爐

當(dāng)看到老師第二次開課的時(shí)候,果斷決定再來一次,就不信了!再忙也要學(xué)一會(huì)兒!

所以趕快報(bào)名去了,結(jié)果助手太忙忘了兔子,所以就沒有報(bào)名成功。有些小小失落,可能上天安排吧!后來和美女雅典娜聊天時(shí)候她說到群里正好有一個(gè)位置,可以讓我進(jìn)群啦!!!感覺好棒呀!想著這次要好好學(xué)習(xí)好好表現(xiàn)!然后我就開始了21天思維導(dǎo)圖計(jì)劃!

三.感受

1.開始行動(dòng)

其實(shí)當(dāng)你真的行動(dòng)起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)你沒那么忙!或者當(dāng)你為了更想做的事而提高做其他事情的效率,這個(gè)感覺真好!

2.竅門

其實(shí)很多思考方式都是有竅門的!

這次課程因?yàn)橛眯膶W(xué)習(xí)和感受,學(xué)到了更多的思考方式!同時(shí)也把這樣的方式用到了我的設(shè)計(jì)中!跟強(qiáng)強(qiáng)定了一個(gè)寫作計(jì)劃!感覺棒棒噠!

3.保持開放心態(tài)

多去看看好的作品,多去學(xué)習(xí)別人好的思路!這真的很重要!

同樣的,很多老師們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)過多去模仿,多去看好的導(dǎo)圖!不但能夠?qū)W習(xí)他們的思路,更能學(xué)習(xí)他們的配色還有分支怎么畫等等!

還有一個(gè)開放心態(tài)就是:你有很多東西都沒有學(xué)過,沒有接觸和了解!請(qǐng)擴(kuò)大你的知識(shí)面,一開始不見得要深入學(xué)習(xí),但是最起碼知道這是怎么一回事!

4.人的大腦創(chuàng)意無限

只是很多時(shí)候我們不知道怎么去引導(dǎo)這顆聰明的大腦,讓它發(fā)揮作用!那么,請(qǐng)用思維導(dǎo)圖誘導(dǎo)它吧!

5.心態(tài)

開始不去評(píng)判自己畫的不好,更多的是給自己鼓勵(lì),畫出一副導(dǎo)圖,就是一個(gè)小成果!告訴自己:我真棒!繼續(xù)加油!

6.找到正確的打卡姿勢(shì)

開始老師要求在群里打卡,可是有時(shí)候就忘記了!索性就不在群里打卡了(老師別打我)但是我經(jīng)常把我的“大作”給我的同事看!跟他們說:看看!看看!這是我今天學(xué)到的!有時(shí)候還會(huì)講給他們聽一起學(xué)習(xí)!感覺超級(jí)贊!也有的時(shí)候會(huì)發(fā)給我的朋友,嘚瑟嘚瑟!感覺也蠻好玩兒!

所以無論哪一種打卡方式,不作為限制你的一種方式就好~找到自己喜歡的方式!讓自己更容易行動(dòng)起來。

7. 死磕成長(zhǎng)

這是羅偉老師經(jīng)常說到的!的確不錯(cuò)!有時(shí)候死磕下自己!好吧~我好像磕的不夠狠!嘿嘿~不過已經(jīng)在路上!共勉之!比昨天的自己更好一些!棒棒噠!

能量變化

我通過了一些小行動(dòng),讓自己的狀態(tài)好起來了!感覺自己又是那只正能量的兔子!好好玩兒!雖然依然畫的不夠好,不過繼續(xù)努力就好啦!成長(zhǎng)不停止!

四.嘚瑟時(shí)刻

鐺鐺鐺,作業(yè)展示

第一天


day1

第一天學(xué)的是聯(lián)想技巧,當(dāng)我開始作用自己的聯(lián)系去思考的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己還是能想到很多的!不過對(duì)于幸福,我認(rèn)為的幸福就是陽光般溫暖!嘿嘿~還有好多幸福!比如我有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)(易仁永澄)好同事(哥哥姐姐們)還有一群線上的好伙伴!都是幸福!

* 第二天

請(qǐng)夸我好看

第二天明顯好多了有木有!!!

發(fā)現(xiàn)真會(huì)玩兒!

哇噢!那天的回顧寫的好認(rèn)真呢!

* 第三天

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這一天看到一篇文章就是《唯有閱讀和散步不能辜負(fù)》然后想到要做一只更好的兔子!

通過行動(dòng)改變自己!給自己信心!

* 第四天

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學(xué)習(xí)了邏輯分類!分類標(biāo)準(zhǔn)不同結(jié)果也不同!

好像中心圖的美女畫小了!嘻嘻~

* 第五天

中心圖繪制

看!!這個(gè)學(xué)習(xí)的孩紙多認(rèn)真!

畫畫的工具也備齊啦!!!

這是上網(wǎng)搜的!

* 第六天

練習(xí)

對(duì)不起,這女的太丑了!!!

這告訴我們,不要只關(guān)注演講者的樣子,多關(guān)注內(nèi)容!!嘎嘎

* 第七天

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這個(gè)方法畫小人兒可好玩啦!!!你也試試~星型小人!!!

* 第八天


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第八天是場(chǎng)景!因?yàn)橐B門!簡(jiǎn)單的畫了一下!思路更清晰!!

覺得這個(gè)小人兒畫的蠻好看的!!

* 第九天

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模仿練習(xí),模仿麗芳老師的,自己的分支總是很僵硬!還要多練習(xí)!!!

* 第十天

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上網(wǎng)學(xué)習(xí)了imindmap,感覺很好玩!不過最終沒安裝上~也是郁悶!

* 第十一天

強(qiáng)強(qiáng)的文章!

把寫作訓(xùn)練伙伴的文章用導(dǎo)圖呈現(xiàn)!

強(qiáng)強(qiáng)很棒!!!

* 第十二天

框架閱讀

呦吼~學(xué)到了新知識(shí)!不一樣的閱讀法!!

* 第十三天

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用導(dǎo)圖5w2h法梳理了寫作計(jì)劃!!一個(gè)大概流程!思路更清晰!

* 第十四天

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小兔子有六頂思考帽,思考更全面!

* 第十五天

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動(dòng)力提升法對(duì)我自己的改變最大!碌碌無為還是精彩的活著?一目了然!

這之后狀態(tài)很棒!

* 第十六天

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制定計(jì)劃!方向清晰

* 第十七天

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感官語言,讓銷售不再有壓力!!

* 第十八天

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通過大量的百度,學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃的一些東西,當(dāng)天還寫了一篇文章!嘻嘻!感覺棒棒噠!我是小小信息專家!

* 第十九天

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對(duì)用戶的需求做了簡(jiǎn)單的總結(jié)和概述!我們的用戶是一群有愛的追求幸福和進(jìn)化的小伙伴!我們一同成長(zhǎng)!

* 第二十天

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看到戰(zhàn)隼老師的文章,畫成了思維導(dǎo)圖!并聯(lián)系到自己的寫作!用思維導(dǎo)圖拆書法學(xué)習(xí)了創(chuàng)意寫作!積累素材!

* 第二十一天

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21天是一個(gè)小收獲,小成長(zhǎng)!一張圖總結(jié)下來感覺超級(jí)棒!不過思維方式依然很重要!進(jìn)行結(jié)構(gòu)化更清晰的知道我學(xué)習(xí)了什么!

感謝21天的自己!感謝21天的老師指導(dǎo)!21天的助教鼓勵(lì)!

這只是一個(gè)開始!繼續(xù)努力!

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