? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
天氣格外炎熱，整個城市像蒸籠般透不過氣來。家家戶戶關門閉戶，拼命開著冷氣。有的人家連窗簾都放下來，想將縟熱病菌般隔絕。
偷偷溜到家門口不遠的書店，從書架上隨手抽出一本《百年孤獨》，窩在角落的沙發里，被淙淙流淌的古典樂溫柔地裹挾。
今天的卡布基諾，拉花一改往日的心形，像顆光芒四射的星。
是小A辭職了嗎？
我疑惑地抬眼，吧臺后小A向我笑著示意，原來是新學了手藝。
熟悉的環境，熟悉的音樂，熟悉的味道，熟悉的小A。
一瞬間，心暖暖的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
童年漸行漸遠，煩惱越來越多。生活似乎無休無止地給予我們壓力、煩惱、爭吵、冷漠。連孩子也不例外。
周末陪孩子上興趣班。孩子們在教室里稚氣地念著英文，家長在長椅上百無聊賴地發著微信、打著游戲。
離開孩子的目光，每位家長的臉都像一紙公文，刻板而無趣。
悶。
好不容易等到課下，一家人背著書包、拿著水杯、挎著手包，從排隊等電梯的長隊中急急繞過，逃一般從樓梯上飛奔而下。
站在自動販售機前，爸爸獎勵孩子和媽媽一人一個酸奶冰激凌。
塞入硬幣，一個酸奶冰激凌咕嚕嚕滾了下來。購買頁面彈出一個抽獎畫面。原來新型販售機，每購一次，就會贏得一次抽獎機會。
孩子踮著腳尖，伸出小胖手，虔誠地在“抽獎”處按下去，指針轉呀轉呀，停在了“謝謝”上面。
遺憾。
再買一瓶。
再抽一次。
三個人誰都沒注意抽獎結果，只顧低頭取吸管冰激凌。誰知，販售機肚子里又一陣咕嚕，一個酸奶冰激凌掉進了取貨處。
哎呀，咱們抽中了！孩子先反應過來。
真的呦！屏幕上抽獎的指針靜靜地搭在酸奶冰激凌標志上。
孩子又取了一根吸管，從取貨處拿出冰激凌，遞給爸爸。
太好了，咱們三個一人一個！
一家人笑瞇瞇地嘬著吸管，心暖暖的。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三
六月流火，又是一年高考季。
閨蜜曾戲言，家有高三狗，全家安生不了。整整一年，孩子的成績就是全家的晴雨表。我笑閨蜜夸張，更笑她一米八五的先生不淡定。
輪到自己，素來的淡定，早替換成了失眠焦慮。
高考期間，每晚聽著孩子呼吸勻密，自己才能安心。成績未出，每晚輾轉，兩點以前從未和過眼。
查成績，網絡似專門做對，你越急，他越發斯文。等著屏幕上旋轉的指針，心里念誦了無數聲佛號。
功夫不負有心人。兒子終于在又偏又怪的全國卷試題中，超常發揮，以多出預估成績60分、模考平均成績80分的成績，挺進三本行列，高出三本線59分。
我知道，這個成績對一般孩子來說，差之又差。可對兒子來說，意味著飛躍！意味著自信！意味著成長！
初中考進五大名校，一向自信的他被周遭的優秀無情地碾壓。成長環境變化，溝通交流不暢，小小的他，從自信變得頹然，從積極變得逃避，而我卻深陷在忙碌的工作中“實現著自我”，忽視了對急需幫助的小小心靈勸慰和扶助。
他逃課去網吧，在虛擬的世界里做他的大俠。他上課寫小說，在虛構的故事里尋找友愛與親情。在他的心目里，學渣就是自己，自己就是學渣。
進入高中，為了考上大學，他給自己選擇了一條看似簡單實則困難的藝考之路，放棄了多年所學聲樂，選擇了一個陌生的專業，為的是文化課要求會低一點。
明明最被老師看好，卻在校考時意外頻發，最后握在手里的合格證，卻并不是自己想要的那張。
藝考塵埃落定，看著那張小小的俊俏臉龐，為了不讓我難過強擠出來的苦笑，我心里比他還難過。
也是從那時起，我做好了陪他再戰一年的準備。
電腦屏幕彈出成績表格那刻，母子倆相視一笑。Give me five。
出門遛彎，兒子攜著我說，早知道這樣，我應該全心全意學文化課。高中三年我浪費了，大學里我一定補回來。
這一瞬，高過我一頭的黑黑眼眸又閃爍著自信。心，瞬間暖暖的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四
幸福是什么？金錢、地位、權力、愛情……？
就像一千個觀眾就有一千個哈姆雷特，每個人對幸福的定義都不一樣。也許是一個微笑，也許會一次偶遇，也許是一個眼神，也許是一篇暖文……
其實，那么一瞬間，只要你的心暖暖的，就是小小的幸福偷偷來敲響你的心門。
只要，你有一顆充滿愛的心。
? ? ?
就那么一瞬間，小確幸輕易地來到我們面前。
