【成為更好的自己】2016年記錄（day18）
在學英語這件事情上，我是個老司機。
在陽臺上大聲朗讀背誦英語單詞，背著牛津字典在天擦亮的時候去圖書館占座位，“遨游”在英語試卷的海洋里，這些事情我都干過。別人聽到我是英語專業，就會說“那你英語一定很好”，別人聽到我偶有機會出國，就會說“那你英語一定很好”，別人聽到我做外貿，就會說“那你英語一定很好”。后來，我的英語真的蠻好的，但和這些都沒有關系。
學英語的過程對我來說，經歷過幾個不同的階段。
第一階段，初高中題海階段。英語老師告訴我們語法就是一切，揭示了這門語言的所有規律，我似神靈一般虔誠地背誦著所有語法規則。
第二階段，大學詞海階段。我的本科專業是英語，進校的第一天老師就告訴我們專四專八難如登天，我誠惶誠恐每日抱著牛津字典睡覺，曾經賭咒發誓要像“別人嘴里的學霸”一樣把字典背通。應試考試中聽力需要聽懂關鍵詞，閱讀需要看懂關鍵詞，寫作需要寫出關鍵詞，關鍵詞關鍵詞關鍵詞，詞匯量詞匯量詞匯量。
第三階段，六神無主放風箏階段。學校畢業以后，我沒有目標了，該考的證書都考完了，基本的應用也都具備了。遇上個老外也能聊上幾句，來封郵件也能讀懂，想要提高無從下手，一年中能用上那么幾次，吃吃老本也夠了。
2016年初做規劃的時候，我想到這門從小就學著的手藝，雖然當時不知道學著還能有什么更大的用處，依然本著“不知道有什么用就學著唄”的態度重新開始系統的學習。因為沒有非常明確的目標，我只是要求自己每天都有固定的時間花在學英語上，聽說讀寫都可以。有意思的是，當你具備某種氣場的時候，很多機會會向你靠攏，在我養成了日常的學習習慣并明顯有了進步之后，開始接到了一些翻譯的工作、用英語做主要語言去工作和學習，有了更多實踐的機會。
最值得一提的當時是我一直推薦的西卡英語。Sally和Cameron是一對很用心的英語老師，Cameron不僅僅具有英國人的優勢，更多的是非常用心地去總結和分類講解，讓很多無規律可尋的英文習慣找到了歸屬；Sally作為母語中文的英文使用者更明白中國人常犯的錯誤和弱勢，很多知識點甚至顛覆了我在英語專業學習中的一些教條。
今天機場和一個外國朋友聊天的時候，他說你的英文很棒，依稀可聽出英式口音，我微微一笑，內心普大喜奔。你們要是來取經，我的經就是：
如果你想提高聽力，堅持去聽；
如果你想提高口語，堅持去說；
如果你想提高閱讀，堅持去讀；
如果你想提高，堅持。
