晚上和同學聊天的時候，說起了很多以前的事情，關于高中，關于禮物，關于意義……
一個人表達心意的方式有萬般不同，很多時候重要的是當時的心意。
這么一說，讓我想起了高中畢業前夕寫留言本一事。興是迫近高考，很多人都想著該留下記錄些什么，盡管是在老師多番監督下，留言本依舊在班上四處瘋傳，那時每天總會寫那么幾頁留給不同的人。
留言本寫過很多，可是最稱心的一篇卻是寫給你的，之所以現在把它稱之為“隨筆”，是因為確實是隨筆而來。
晚自習的時候，你拿了平時摘抄和寫作的本子給我，說，“你給我寫點東西吧，隨便哪天給我都行”，接過那本看了無數次的本子，放進了包里，帶回了家。
這本本子，很平常，就像自己平時放在課桌上的隨筆本一樣，被很多人看過，但可能我是看的次數最多的人吧，想翻翻看了便要來看看，里面的文字寫的很入心，哪怕是摘抄也同樣契合內心的共鳴，飛舞的字跡大方有個性，以至于在后面很長一段時間，總是會想起你寫的字，明明寫的不算規范標準，但就是覺得好看。
回到家，洗漱完，泡腳的時候還是又拿起了你的本子，很熟悉的內容了，腦袋里面在思索著要寫些什么，又該寫哪個地方，畢竟你寫的詞句是那么美好，自己也不能太隨意。直到泡完腳依舊沒得出個具體想法，想想算了，改天再寫。
躺下準備睡覺，興許是因為睡前想了太多該給你寫什么和怎么寫，久久沒能入睡。窗外起了風，帶著點點夏風的涼意，吹的心有點慌，雨也開始滴滴答的下了起來，突然想起你說，你喜歡下雨天，然后思緒便開始蔓延了。
翻了幾個身，還是又坐起來，拉開床頭桌，打開你的本子，拿了支鉛筆，開始動筆。也不知道那時為什么會用鉛筆給你寫了那么稱心的話語，是因為鉛筆可以用橡皮擦掉可以保證字的工整，還是因為當時就近拿了鉛筆，還是因為想要不一樣一點……現在回想，竟想不明白。
給你寫的文的題目，叫做《無題》，是寫完后帶著矛盾心理記下的兩個字，似是無題卻有心，可能當時是這么想的吧。
文的開頭寫了自己當時所處的環境，此時此地此刻此身，表達很簡單，自己覺得很舒服。以雨為切入點，寫到了你，從認識到熟悉到成為懂彼此的人，情景和內心情感的融合，寫的很順，那時候竟不知道原來各種修辭，文字表達可以隨心轉換，萬般卻不離你。
文里有感恩，有慶幸，有嗟嘆，有祝福……各種心緒的交叉重疊，每一個字的使用都很小心。寫了好一會，中間還被母親打斷過，說是怎么還不休息，自己急急說著寫完作業就睡了，生怕那靈感在外界影響中咔嗒一聲破了。
寫到結尾，有點戀戀不舍，千詞萬句不盡在意中，可能有些東西終表達不透，因為一切都是正在進行時。
四個小節，字跡很工整，每一節都有屬于你獨特的標志。可能你不知道，自己寫完后躺下內心多了很多安心，一覺無夢，沒有輾轉反側，也沒有煩擾。
之所以，在四年后依舊能夠想起當時的那些小心情，可能是因為把你看的很重要，重要到很多細節都一一記在自己的心里。
現在，你依舊知道我喜歡瞎寫寫，也依舊懂很多我的心情，只是，你不知道，我已經很久沒寫過讓自己再一次稱心的隨筆了，你也不知道，留存在你筆記本的那一頁鉛筆書寫的文是我寫過的最稱心的隨筆。
寫過很多，可我還是想能夠再寫出讓自己真正覺得稱心的隨筆。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 想起了你，晚安。
