關于女兒的學習,我發現了一個問題,閨女在寫字的時候,不會寫的字在照著寫的情況下,照葫蘆畫瓢,不會按順序寫,也不會筆順,問她她說我沒學,我不會。可真傷了,這可怎么辦?愁人啊!一給她檢查作業,我的天呢!落下了好多沒寫的,都已經九點多了,寫完這要到啥時候?!
這個周的背古詩作業,馬昕凱沒有完成,明天又要登“光榮榜”了,她一句也不想背,怎么讓她學習背古詩,怎么讓她愛上背古詩,我真的是軟硬兼施了,可她就是不上道,哎!
關于女兒的學習,我發現了一個問題,閨女在寫字的時候,不會寫的字在照著寫的情況下,照葫蘆畫瓢,不會按順序寫,也不會筆順,問她她說我沒學,我不會。可真傷了,這可怎么辦?愁人啊!一給她檢查作業,我的天呢!落下了好多沒寫的,都已經九點多了,寫完這要到啥時候?!
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