講到書，肯定很多朋友就會聯想到讀書、學習，讀書的好處是什么？為什么要讀書？讀書有什么方法呀？如何與孩子一起讀書呀？等等。而今天我是要講我與書的故事，我對念書的感受。
我與書結緣是一個偶然也是必然。應該從我小時候說起，父親是軍人出身，母親與父親的緣分在那個年代也是經媒人牽線，自然的戀愛、結婚、生子到現在相守一生了。而我出生后一至由母親與外婆照顧著，順帶我的太外婆也會來照看著。因家母親與外婆都要工作，1歲半我只好去托兒所，2歲半上幼兒園，4歲加入幼兒園的舞蹈團，沒事就翻翻跟頭、壓壓腿、練練功，現在還留著那時候的照片（就一個小女漢子）。
回想著，我小時候雖然好動，女生中算的上頑皮，也不太念書，但對于大自然的喜歡超乎一般女生，斗蛐蛐、爬樹、躺在草地上數星星、吊狗尾巴草、走鐵道軌、爬螞蟻窩、抓螺絲……對于山水、草木田間的酷愛是發乎自然的。天空的白云和橋畔的垂柳，是我們那個時候孩心最親密的伴侶。我喜歡一個人或者與幾個同齡小伙伴坐在屋頂上看天上白云的變幻，心理浮著幼稚的幻想。云的許多不同的形象動態，早晚風色中各式各樣的風格，是我孩心理獨自把玩的對象。
現在住在高樓大廈中，都市里沒有好風景，天上的流云，常時幻出海島沙洲，琥珀、湖泊，抒情的云、戲劇的云，想做一個“云譜”，就連現在出現坐著飛機看著云云，也一流驚喜，好美，藍白色的組合怎么這么好看呢？
風煙清寂的郊外，吃著鹽水冰，帶上跳棋，扎堆一起玩跳皮筋，躲貓貓，隨賣了好看的圖書相互湊著看，是我同幾個小伙伴每星期日游玩的目標與項目。那時候已經大了，大概5歲吧，快到念書的年齡了，所以，母親會開始給我買些適合我看的書了。
我記得我們那個時候看的書《葫蘆娃》《十萬個為什么》《通話故事》，書也就開始與我結緣。每日閱書便成了我的習慣，而后開始宣讀文學作品，直到小學五年級在一文里“拾石雨花，尋詩掃葉”。要知道湖山的清景在我的童心里有著莫大的向往。那是一種羅曼蒂克的遙遠情思牽引著我的麋鹿之心，落日晚霞，遠寺的鐘聲李有所追尋，一種無名的隔世相思，夢回心神，尤其是在夜里，獨自睡在床上暢想聽那遠遠的蕭笛聲，那時心中有一縷說不出來的深切悲涼之感，和說不出來的幸福之感交融一起。每每透過窗子看著月光霧光想融化為一體，想象著它們飄浮在樹沙間，隨著蕭聲、笛聲孤寂而遠引——那是我心最快樂的時空。
