驀然回首，燈火不在闌珊

曾經一首《十年》，唱出了多少人的心聲。十多年前，我剛工作。當時同時考上了教師和鄉鎮工作。我選擇了鄉村教師，跟孩子打交道，內心也比較純凈。現在的我仍然在鄉下，沒有后悔當初的選擇，我喜歡在校園工作。可是教師的上升通道太窄，退休前評上中級職稱，已經很好了。理想照不進現實，我也漸漸缺失了熱情。反正也沒有晉升機會，也從來沒有想過未來的樣子。

打開一扇窗

慶幸去年遇見互加，真的像火把，照亮了我的內心。公益的出現，讓一切發生了改變。仿佛開啟了世界的另一扇窗，新鮮的氣息撲面而來。在去年假期的培訓中，我認識了思維導圖，正面管教等。以前最怕寫文字，也開始學習寫簡書。開始每天堅持朗誦的小打卡。向優秀的名師學習，也結識了身邊優秀的青椒學員。我每天都在聽課，像一盆缺水的植物，浸潤在網絡課程的雨露中。在雨水的灌溉，洗滌中，內心像洗去了灰塵。很快，假期培訓結束，培訓的一節節課是我們永久的煙花，綻放在每個人記憶的星空。我能感覺到自己的心境變了。對工作充滿了期待，前所未有的期待開學，期待給村里的孩子們帶去優質的教育資源。在期待中，我和孩子們迎來了網課，這里像一個美麗的大花園，是快樂的伊甸園。我們每個清晨在彩虹花吻醒生命，在陽光音樂的沐浴中，與小獅子，酷思熊感受生命教育，看山里紅，一起跳韻律舞蹈，畫起夏加兒美術，學習外教英語……，連我也享受著學習的快樂，和孩子們一起畫，一起跳，一起讀。我聽到網課老師們說"每個孩子都是一位藝術家，他們是天生的詩人，畫家"，我看到孩子愛笑了，校園里多了歡樂。他們的畫，作文，朗誦被更多的人看到，認可甚至喜歡。

我的學校沒有青椒學員，只因互加新鮮的空氣很甜美，喚醒了我工作的初心，我自告奮勇負責全校的網絡課程，我們的校長，主任又大力支持。優質網課也受到了同事們的喜愛，大家齊努力，一次又一次上了優秀榜單。在這里，付出的努力能被看到，我們學校在上千所村小中脫穎而出榮獲2018美麗鄉村“最美十大村小”稱號，我自己也獲得的“百位優秀助學”的鼓勵，堅持終將美好。

通過匯聚愛，創造美，傳遞光的彩虹花，我認識了螢火蟲公益。這是專門教我們學習英語拼讀，展開繪本閱讀，讓大家快樂學英語的。我想開拓鄉村孩子的視野，被這先進的理念深深吸引，就想多花時間在螢火蟲，不知不覺居然也開始做起了義工。我鼓起勇氣，迎接挑戰。學會了在微信制作小打卡，挑戰了網課，嘗試了閱讀主持，觀摩了游戲主持。今年春天通過螢火蟲，我又幸運的認識了火柴公益，一個賦能鄉村教育的公益項目。

吹吹黃浦江的風

選擇善良，保持好奇，開放思維，勇于探索。這是火柴公益的核心理念。最需要學習的人是教師，于是火柴推廣閱讀贈書，開設了許多有前沿理念的課程。春季我選擇了人工智能課。現在還有正面管教課，我可以看著火柴給我的實體書，跟著遠在美國的游游老師，跟著團隊一起學習。火柴還有許多有趣的“挑戰”，實實在在的把福利帶給鄉村教師。我也參加了“最美女教師撞衫挑戰”，并推薦同事一起參加，我們都收到了美麗的衣服。最幸運的是，今年暑假我參加了火柴第四期成長營，和來自12個省份的20多名優秀老師一起在上海學習。在這里，我學習了來自越南的真輝大師親自教授正念課程，體驗了Sandy老師的盲畫與團體合作繪畫，聽復旦中學岳老師的課，知道了要用審美的眼光去對待課程，通過寶寶老師認識了啟發式提問的重要，也全情投入在一人一劇場，在蘇州彭老師的課堂感受了頭腦風暴，在武漢李總的分享中看到了品格的重要，在蟲蟲師傅的工作室真切的感受到閱讀的美好，在火柴優秀的志愿者們身上見到了“別人家孩子”的樣子，……這一切美好都源于火柴，我也曾疑惑，自己享受了這么多，能拿什么來回報火柴？胡總和帥帥真誠地告訴我們，并不需要我們回報什么，他們是真心實意的想為鄉村教師做點事情。

感謝這一路上，遇到的公益伙伴們，每一個真誠的公益組織，都是一樹唐朝的花，一座宋時的樓，一輪秦時的明月，一塊春秋的磚瓦。在鄉村，我們也可以接觸到最優質的資源。而且一次次的培訓，一節節的課程在不斷更新著我的觀念。我發現我的心境變了，不再懼怕年齡增長，我開始悅納自己，而且喜歡現在的狀態。感激有你們，讓我重拾初心，點燃熱情，既便是在鄉村，我們的天空也明亮幸福起來! 一起迎著光亮，堅定地走向未來。