2019年7月5日我結束了一年的援疆生活，回到了我的家鄉三門峽，回到了父母親人身邊。

朋友們都說我曬黑了，我笑著說，這是我援疆的又一個收獲。

說到收獲，我陷入了沉思，一年援疆，到底有哪些收獲呢！

品嘗了譽滿全球的新疆水果和美食，領略了壯麗的戈壁美景，結識了一批志同道合的朋友，了解了維吾爾族的一些習俗，看到了各民族的團結融合……僅僅是這些嗎？不，絕不止這些。

原來，在我心里，新疆只是占祖國六分之一疆域的一個地方，而現在我開始從廣播、電視里搜尋并關注新疆的信息，在我心里永遠有一個地方留給新疆。

原來，聽到別人說庫爾班大叔，那是在影視劇里，現在，我有很多如庫爾班大叔一樣的朋友，他們會跳麥西萊普，會彈木卡姆，他們也是我永遠的牽掛。

原來，我的學生在陜州區，現在，新疆也有了我的學生，我相信，在不久的將來，他們都是建設大美新疆的中堅力量，他們是我永遠的驕傲！

原來，我的腳步只到過成都，現在，新疆成了讓我魂牽夢縈的地方，在我心里，對祖國又多了一份熱愛！

掩卷沉思，好像又不止是這些。我的收獲還有那些呢！

9月1日至10日，我有幸參加了，2019三門峽市優秀教師先進事跡巡回報告團，先后到盧氏、靈寶、陜州區、產業集聚區、義馬、澠池、湖濱區及市直作報告。9月3日我跟隨報告團一起回到了陜州區，在職業高中的學術報告廳作報告。我們學校和職業高中在一個校園，我們學校有幾個教師在報告廳協助工作。他們聽了我的報告，說我演講風格大變，由原來的慷慨激昂變為現在的娓娓道來。如果是一個老師這樣說我也許還不相信，好幾個老師都這樣說我開始有點半信半疑。

作為一個培訓者，我們每個學期都要研發新的課程，每個學期都要試講，都要送教入校。每次試講同志們給我提出的意見中都有一條，就是：語速有點快，語調有點高。我也看過我的講課視頻，那樣高的語速和語調，確實讓人聽起來感覺不舒服。我也曾經下了一番功夫去糾正這些缺點，但都收效甚微。沒想到這次一年援疆，在不知不覺中讓我改掉了這個缺點，實在是大大的收獲。

又到了新學期試講的時候。一次試講結束，一個同事告訴我，我最大的變化就是語速慢了，語調低了，聽起來讓人感覺很舒服。

后來朋友們說我變得溫和了，會變通了……

到這個時候我才確信我是真的變了。我想這是我一年援疆的最大收獲，真可謂是，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。

事后，我又陷入了沉思，我是在什么時候改變的呢！是我一字一句領著孩子們誦讀《弟子規》的時候，還是我從字詞句段篇為民族老師培訓國語的時候？是我從聲母到韻母為民族孩子糾正發音的時候，還是同來自全國各地的家長交流的時候……

感謝援疆，感謝大美新疆，感謝柳樹泉的父老鄉親和柳樹泉農場學校的師生讓我有了這一可喜的變化，這是我一年援疆最大的收獲。