家里有兩個寶寶的家長有沒有經常遇到這種情形：小寶是大寶的跟屁蟲，喜歡跟著大寶玩，但大寶總是不允許小寶動他的東西。倆娃一起玩的時候，也總會爭搶玩具、吵架打架。看到打架的情況一般家長都會制止，誰動手就批評誰。但每天都是這個樣子，是不是頭都大了。
那么該怎么讓兩個孩子和平相處呢？
首先家長不要指望兩個寶寶之間再也不出現矛盾，因為“每個孩子都是獨一無二的個體”，無論從天生的性格、興趣愛好、言行舉止等各個方面來看，都是有很大差異的。所以有矛盾是難免的。關鍵是如何讓兩個孩子，既能保有自己獨特的個性，又能與兄弟姐妹建立起友善而親密的關系？
一、幫助孩子們建立“自我邊界”。
因為大寶有了弟弟、妹妹后，受大人言行影響，可能會覺得，弟弟、妹妹要跟著他，他要還要照顧弟弟、妹妹，并分享一切他可以分享的。
這樣，大寶就很容易感到自己“被綁定”了，然后，他就會通過各種方式證明，我除了是姐姐或哥哥，我還是我自己，我可以有我的邊界和權利，甚至是不分享的權利。這時候，父母要讓弟弟或妹妹知道，大寶除了弟弟或妹妹，也可以有他自己的玩具，有他自己的朋友，不必總是粘著大寶。
只有這樣，兩個孩子才會明白：彼此都是獨特的，要互相尊重。父母要通過各種方式，告訴他們這一點。
具體方法參考：
1、給兩娃創造各自私密的空間。
2、有各自的玩具、用品。
3、分別安排兩娃單獨和父母相處的時間。
需要把握的原則：
1、避免總是拿兩個孩子進行比較。
2、避免總是照顧小寶，或總是過度表揚大寶
3、有意識地給小寶尋找一些同齡小伙伴。
也要告訴小寶，哥哥或姐姐并不是在拒絕她，而是需要一些時間去和自己的朋友獨立交往，我們可以跟小寶說“你們可以一起玩，也可以分開玩，因為你有你的朋友，她有她的朋友。”這一點很重要。
二、鼓勵孩子盡量自己解決問題。
當倆娃發生沖突時，我們要“傾聽兩個孩子的想法”，不做“法官”，而是作“翻譯官”，鼓勵他們盡量自己解決問題。
通常呢，父母總會有主觀的預判：大寶先動手的，大寶要道歉。但可能是小寶沒有經過大寶的同意，就直接動手搶了玩具；或者小寶更容易表露出傷心、脆弱的情緒，大寶則總是顯得兇巴巴的，我們就比較容易當“法官”，裁定誰的錯更多一點，但這樣做往往是不公平的，也會讓孩子感到委屈。
所以，父母先不要著急下判斷，先聽聽兩個孩子的聲音，尊重每個孩子的立場，然后提出建設性的建議，或者直接問孩子：“怎么做才能避免你們都不開心呢？”、“你們倆，需要自己想想，下次遇到這種情況，該怎么辦？”這樣，像翻譯官一樣，說出他們各自的需求和愿望，然后再鼓勵他自己去解決這個問題。
漸漸地，父母的傾聽、尊重和提問，將教會他們彼此傾聽、互相尊重，他們也會明白，自己的問題要自己處理，而不能依賴大人來管理。
但有時孩子的確需要大人的幫助，這個時候，我們還可以讓大寶通過提建議的方式幫助大人出主意，尋求雙贏的方法。
平時，當大寶照顧到小寶的時候，無論她是主動的還是被父母要求這樣做的，我們要及時表達贊許。值得注意的是，我們不能總是要求大寶去照顧小寶，因為，這可能會引起大寶的逆反心理，反而會讓兩個人之間的問題變得更多。
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我是一名家庭教育講師、FLES心理講師、家庭系統教育倡導者，我有兩個可愛的寶寶，女寶11歲、男寶20個月，專注育兒、早教、心理、喂養與護理知識分享。
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