最近因為換工作，很少來簡書了，嚴(yán)格說很少娛樂了，從一家外企的一個研發(fā)工程師跨界成了一個大學(xué)里的一名人民教師。忙自己事情的時間越來越少，大把的時間都在從事事務(wù)性的工作，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，每天按規(guī)定四點下班，可是出辦公室都已經(jīng)八九點鐘，有時候認(rèn)為是在浪費時間的事情也在努力的去做，其實沒有看的很遠(yuǎn)，所謂習(xí)慣了認(rèn)真。

有時候想要留些時間給自己用，可是乍有了之后呢又對時間束手無策。以前被領(lǐng)導(dǎo)管著稍不爽，現(xiàn)在管學(xué)生累的又不忍心，我非常想給學(xué)生們說看到了當(dāng)初自己的影子，可是我真沒看到，一個學(xué)校的文化對學(xué)生影響真的太大太深遠(yuǎn)了，憑幾屆學(xué)生不可能完全擺脫以往的陋習(xí)。想想作為學(xué)生也沒有什么可以抱怨的，高考在目前來說是最為公平的一種制度，盡管為許多人所詬病，它在一定程度上將不同資質(zhì)（或運氣）的人區(qū)分開，少部分人上了清華、北大，一部分人去了浙大、交大，還有一部分人去了其他學(xué)校，而每個學(xué)校的風(fēng)氣都是形成已久，每個個體去了最好的結(jié)局就是融入進(jìn)去，傳承就是這樣，前輩的習(xí)慣后輩接著去習(xí)慣……很像俄國作家屠格涅夫《羅亭》里寫得“有多少次我從孩子般的沖動變成駑馬般的麻木……有多少次我像雄鷹般的展翅飛翔，搏擊長空，到頭來卻像碎了殼的蝸牛爬回原地！”如果是好的風(fēng)氣那就是展翅的雄鷹，如果是錯誤的風(fēng)氣，那就勢必會造成孩子們將來四處碰壁……

師者傳道受業(yè)解惑也，我希望給學(xué)生解答疑惑，我更加希望解開自己的疑惑，我想我只有解開自己的疑惑才能說服學(xué)生吧。