曾經新聞有過報道：有位家庭富有的小學生問老師：“老師，你教我們這么多的人生道理，為什么你還是那么窮呢？”，老師竟無言以對。其實，沒什么不好意思的，老師當然應該理直氣壯地回答：“老師教給你的是人生成長之道，不是教你怎么賺錢的。”

就像一個博覽群書的人，可以幫助解決他人的問題，但不是用來解決自己問題的，類似“醫者不自醫”。所以一個人其實是不能停止學習，學習不僅是自己埋頭苦干，還要有明師指引。比如小學老師當然可以去學習賺錢的法門，合理合法地賺錢；博覽群書的人可以去拜師修煉，解決自我的問題；

韓愈說“古之學者必有師”。這里的師不僅包括了學校的老師，還包括學校之外的老師。“人人可為師”“三人行，必有我師”這些古語也說明，一個人只要心態謙卑，用心觀察，就可以處處學習別人的優點。然而，世上人有萬千，而人生苦短，人生到底最需要什么樣的老師呢？

一、研究精深。

常言道“要學就向第一名學”。如果條件允許的話，當然最好。但是多數情況下，由于學費、時間、機緣等原因，沒能有機會向第一名學習，那我們還可以怎么選擇合適的老師。

其實如果我們單純地去聽講課的話，知識系統的研發人（作者或首席導師），未必是該系統講得最好的。真正厲害的老師，在學術研究成果方面，會在原有的基礎上有創新，有真實的落地成功的實際操作。

二、學問高深。

學問高深的學者可以為師。前面講過，博覽群書有學問的人可以幫他人解惑。

三、成功精英。

行業內已經證明是成功者可以為師。這些人是成功的實踐者，可以讓你少走彎路。

四、互相為師。

還有一類老師是年齡與你相仿甚至比你年輕，但學識見解不差于你。這樣的人，可以互相為師。

五、愛徒若子。

不僅僅是學習東西，如果一個老師還愿意在你成長路上、事業上，給你資源，幫你背書，全力幫助你。那么這樣的老師可以拜。

六、氣場同頻。

其實找老師，最重要的是氣場和你合不合，就是你跟老師在一起學習的時候，感覺舒不舒服

老師的氣場首先和老師自身的修養有關，試想一下，你的導師動不動就開口罵人、人際關系糟糕、貶低同行、舉止失禮，你還會追隨他嗎？

其次，老師的氣場是指價值觀是否和你相似同頻。比如政治立場、人生價值觀等。

如果人生的道路上，你能夠按照以上所述，找到自己人生的明師，事業的導師，那么你的人生就可以少走彎路，事業上會有更高的成功概率，生活中會有更多的快樂。