對前期的內容做一下回顧，人的大腦就像電腦的操作系統一樣，底層的代碼編寫決定了系統的操作，人腦的底層代碼就是腦子里的清晰、準確、必要的概念就像每一個單獨的代碼，需要進行清晰、必要、準確的關聯，也就是將代碼正確的編寫到一起才能正確運行系統，所以系統都需要時時更新，人的腦子自然更需要更新，同時元認知能力就是審視這個系統運行的有效性，就像電腦管家一樣，監控這運行，出錯及時彈窗提醒，這就是智商的運行機制。編寫一個好的運行系統是不容易的，需要好的程序猿長期不斷的完善與調整，大腦的操作系統同樣也是這個道理。

操作系統的底層是代碼，上層就是我們可見到的一些東西，那大腦操作系統的上層就是價值觀與方法論，很簡單明了，價值觀就是判斷什么好，什么更好，方法論就是怎么做，怎么做到更好。本質上這門課所講得內容都是在更新底層的概念（如注意力，對比力，驅動力，選擇力等），然后不斷的在所有概念之間構建鏈接（就是道理說的通），直至新的底層代碼編寫完成，然后使用元認知來不斷檢驗系統運行的有效性。

再回到智商這個話題，智商是什么？定義：

它是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力（百度百科），簡單來講就是解決一切問題的能力（包括情感問題）統稱為智商。

接受這個設定之后，就可以理解大部分人的智商都是后天在行動當中學習的，學著去解決問題，那么提高智商的方法就非常明確了，之前分享過一點就是萬能鑰匙的概念，凡事從多個角度去思考，調整關注焦點，不關注問題本身，當解決的問題足夠多，智商也就水漲船高。

方法：經常設身處地的從他人的角度進行思考

的確很難，大部分人都是以自我為中心，比如簡單的辦公室幫忙搬東西，首先想到肯定是事不關己高高掛起，而搬東西的人肯定是想這時候要是有人來幫忙一下就好了，簡單的練習，生活中多思考，多試錯。

總結，智商就是一個人操作系統的先進程度，系統越落后，智商越低；不斷去升級操作系統，就是智商在不斷提高的過程，這個更新的過程將持續到系統停止運轉為止。

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