? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 父愛(ài)無(wú)言——看到偉大說(shuō)出愛(ài)

? ? ? ? 海華是一位年過(guò)六旬個(gè)子矮小的老人家，一張歷經(jīng)滄桑的臉，滿面經(jīng)不住歲月留下的皺紋；目光有些混濁；他的手，骨節(jié)粗大，每一根指頭都長(zhǎng)滿了老繭。

? ? ? ? 海華5歲的時(shí)候父親去世了 ，為了生存下來(lái)，他從很小就開(kāi)始去支撐一個(gè)家。長(zhǎng)大后的海華成為了一位的搬運(yùn)工，每天早出晚歸，不怕艱苦。海華有兩個(gè)孩子，大女兒是養(yǎng)女，兒子是親生的。孩子們相繼長(zhǎng)大之后，海華也許是不想給孩子們添加負(fù)擔(dān)，也許是工作習(xí)慣，一直都沒(méi)有停下搬運(yùn)的工作。

? ? ? ?今年中秋前，海華感覺(jué)到自己的身體相當(dāng)不舒服，并且有時(shí)候會(huì)反胃。跟孩子們聯(lián)系之后，女兒就帶著海華去醫(yī)院做了個(gè)檢查，檢查的結(jié)果很不好，醫(yī)院確診為胃癌晚期。因?yàn)閻?ài)，孩子們對(duì)海華隱瞞了病情的真相，便說(shuō)是患了胃炎導(dǎo)致身體的不適。第一次化療時(shí)，海華的身體感覺(jué)難受無(wú)比，在醫(yī)生的建議下放棄了化療，然后就選擇了中藥來(lái)調(diào)理。就在這時(shí)有幸的是遇到了一位有緣的醫(yī)生，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的調(diào)理之下海華的狀態(tài)比之前好了很多。

? ? ? ? 此次海華是女兒和兒子的陪伴下來(lái)到工作坊的。此時(shí)一家三口焦慮無(wú)比地坐在導(dǎo)師身邊。海華不會(huì)說(shuō)普通話也聽(tīng)不太懂，就由女兒來(lái)講述著他的故事。這是很有愛(ài)的一家人，海華用瘦弱的肩膀默默無(wú)聞地為兒女們付出，得知海華身患絕癥后兒女們用盡全力尋醫(yī)問(wèn)藥，不離不棄地照顧父親。

? ? ? ? 女兒內(nèi)疚地在講述著父親的病情，兒子在旁邊默默流淚，海華在身旁的椅子上坐著，身體像是如風(fēng)中的殘蠟般虛弱。

? ? ? ? ?導(dǎo)師：你們這次來(lái)希望我能幫你們做些什么？

? ? ? ? 女兒：我是爸爸的養(yǎng)女，我是有能力撫養(yǎng)爸爸的，不想讓爸爸再去做苦力活的，但是爸爸就是閑不下來(lái)，爸爸突然患病讓我感到很內(nèi)疚。我們這一次來(lái)不管發(fā)生什么樣的結(jié)果，都希望爸爸和我們每一位可以理智面對(duì)爸爸患病這件事。

? ? ? ? 導(dǎo)師：爸爸清楚自己的病情嗎？

? ? ? ? 女兒搖頭說(shuō)：不清楚，但是他能感覺(jué)到自己病得不輕，因?yàn)檎Ｉ钜延袊?yán)重障礙。

? ? ? ? 導(dǎo)師回頭看到海華后說(shuō)：你爸爸很淳樸，爸爸的肩膀并不強(qiáng)壯，但他用瘦弱的肩膀支撐起了整家的重?fù)?dān)，他用生命譜寫了兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用生命支撐著兩個(gè)孩子的生命和命運(yùn)。他是一位偉大的父親，你們也懂得感恩父親，看到父親所做的這些事情背后的價(jià)值和意義。

? ? ? ? 兒子開(kāi)始抽泣，導(dǎo)師引導(dǎo)兒子和女兒過(guò)去擁抱爸爸。

? ? ? ? 導(dǎo)師告訴海華:讓孩子們抱抱你，你也去抱抱孩子們。

? ? ? ? 導(dǎo)師引導(dǎo)孩子：爸爸，我很榮幸能夠成為你的孩子，沒(méi)有你就沒(méi)有我們。你為這個(gè)家付出了太多，我們?nèi)伎吹搅恕０职郑覀兛吹搅四愕膱?jiān)強(qiáng)和偉大。謝謝你為我們的付出。

? ? ? ? ?相親相愛(ài)的一家人抽泣擁抱在一起。

? ? ? ? 導(dǎo)師朝向在場(chǎng)的學(xué)員：愛(ài)，是需要被看到；愛(ài)，也需要去表達(dá)。要讓親愛(ài)的孩子們能看到爸爸所做的一切，背后的價(jià)值和意義并給予一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，這是對(duì)爸爸最好的愛(ài)與報(bào)答和身心治療。這個(gè)世界其實(shí)誰(shuí)也不需要改變，唯一需要做的就是請(qǐng)你帶著愛(ài)去看待每一件事去重新定義這個(gè)世界。

? ? ? ? 導(dǎo)師繼續(xù)：我看好這個(gè)家庭，女兒的生命盡管不是父親給的，但是沒(méi)有父親的養(yǎng)育，女兒也不可能長(zhǎng)大。我看到了女兒在這件事上的知恩圖報(bào)和用盡全力救治自己的父親；兒子也是非常有感情有愛(ài)的人。兩位孩子，記得回家之后，好好地?fù)肀О职指卸靼职譃檫@個(gè)家的付出。好好地看到爸爸的愛(ài)然后對(duì)爸爸表達(dá)出愛(ài)，讓爸爸聽(tīng)到孩子們對(duì)他的愛(ài)，這是你們的功課。

? ? ? ? 導(dǎo)師提醒在場(chǎng)的學(xué)員：有句話說(shuō)得很好，要趁父母健在的時(shí)候好好的孝順?biāo)麄儯M自己的本分去照料和關(guān)心他們，不要等到父母年長(zhǎng)了時(shí)日無(wú)多了才想要去孝敬；能夠盡孝的時(shí)候多陪伴他們，不要等到想要陪伴照料的時(shí)卻已經(jīng)離世了，給自己留下悔恨。這世上很多東西都可以等，唯獨(dú)孝心不能等。

? ? ? ? ?因?yàn)楹ＨA的身體緣故，導(dǎo)師的現(xiàn)場(chǎng)指引到此結(jié)束。導(dǎo)師叮囑女兒將身體治療交給那位有緣分的醫(yī)生，回家之后要在愛(ài)的流動(dòng)方面按照今天的指引在家不斷地用心去做，將孩子們對(duì)爸爸的愛(ài)大膽地說(shuō)出來(lái)一定要讓爸爸聽(tīng)到。

? ? ? ? 在現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師和學(xué)員的深切祈福中，海華在兒女的陪伴下離開(kāi)了工作坊。

? ? ? ? 讓我們祈禱期待愛(ài)的奇跡發(fā)生！

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