我還很清晰的記得第一次聽孫老師講課的場景。幽默風趣，把枯燥的知識變得很有趣。讓我們很容易理解跟記憶。這次老師為我們打造三個一工程:做一名合格的心理咨詢師，幫助我們成功做一次咨詢，為我們搭建一個平臺。我一定會好好的珍惜這次學習的機會。

這次在上手班我更學學到了很多:1.咨詢師的情與理。作為一個咨詢師我們既要共情也要通理。只有情理交融才能達到更好的咨詢效果。老師結合案例讓我們如何敏銳的去抓住突破口，如何巧妙的運用情，挖掘心里背后的原因。

2.咨詢師的倫理。咨詢師要遵守倫理規則，這是對咨詢師的保護，也是對來訪者的尊重。同時我們在面對各種咨詢時要從心所欲不逾矩而為，方法要靈活，不能生搬硬套。要遵守職業保守做到“仁義禮智信”。

3.當我們咨詢師面臨多重關系，移情和反移情，處理咨詢師的需要和咨詢者需要時，我們應該靈活運用，先了解咨詢者的情況，要有敏銳的洞察力。要很清楚咨詢師和咨詢者的責任義務和權利。

這次課程收獲很多，思考也很多，很喜歡這種講課方式。感恩孫老師的付出和用心良苦。我也深知在孫老師的帶領下在小伙伴們共同努力成長下，我們會越來越好，走的也會越來越遠！再次感謝老師，辛苦了！