各位伙伴，大家下午好。時間過得真快，上一周我們討論的家長群還歷歷在目，這周我們就要進(jìn)入新的話題，我們這周討論的話題就是我有沒有經(jīng)常說這樣一句話，“我還不是為了你嗎。”
說這句話經(jīng)常有一個前提。有可能就是雞飛狗跳的的學(xué)習(xí)過程，有可能是在教育孩子。有可能是在自己心里憔悴之后的一個情緒的發(fā)泄，有可能是孩子在參加完一個又一個的培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)班之后鬧情緒。你也覺得委屈的時候說的一句話。“我還不是為了你嗎”，是啊，我們從小到大也經(jīng)常聽到這樣的話。要不是為了你我媽媽怎么可能會只是現(xiàn)在這個樣子，早就努力學(xué)習(xí)飛黃騰達(dá)了，你爸怎么可能天天下班給你做飯，早就出去玩兒了，等等等等。
其實(shí)在開始今天的討論之前呢，我想請群里的小伙伴們看一看這兩種狀態(tài)你更喜歡哪個。我們看他第一張圖的家長是站著的孩子蜷縮在沙發(fā)的一角。家長用他的手指指著孩子居高臨下，頤指氣使的在。教育這孩子。孩子的眼神很哀怨，那么右邊的這張圖家長蹲下來。盡量保持跟孩子是目光平行的。這個小凳子好像就是我們常說的冷靜以或者懲罰已。這個家長跟孩子。在討論犯錯的過程，或者也是在教育他，但我們明顯看到整個的態(tài)度要溫和的多，我相信如果作為孩子的話，這兩個狀態(tài)我都不喜歡。為什么？因?yàn)槲沂窃诒患议L訓(xùn)呢，不是帶我出去玩兒，也不是帶我去吃好吃的，而是在訓(xùn)。有可能我做了錯事，有可能是因?yàn)槲也宦犜挼鹊鹊鹊取５侨绻欢ㄒ∑湟粊碜鲞x擇的話，我可能更愿意做右邊的那個小女孩兒。因?yàn)槲抑辽儆X得我能看到。我的母親。他不像左邊的那個大人那樣高大那樣魁梧。那樣可怕。
但是作為家長。在這兩種狀態(tài)當(dāng)中，您最常用的是哪一個呢，我想請群內(nèi)的小伙伴們，好朋友們，爸爸媽媽們。靜下心來用三秒鐘的時間，回憶一下。你是每次都這樣心平氣和地向右邊的母親一樣跟孩子講道理，還是向左邊的這位家長一樣用食指指著孩子。再跟他說，我是你媽我是你爸，你必須聽我的，沒有為什么。
其實(shí)出現(xiàn)。以上的情況，很多是有一個過程，這樣的過程呢，可能有一個小小的矛盾開始。然后孩子要反抗。孩子反抗有可能會出在他的反抗期。或者他的青春期。我們都知道小孩從小到大會有很多的反抗期兩歲呀，五歲六歲。我們還常說的七歲八歲淘狗閑。這種孩子都會出現(xiàn)反抗期。他會不服氣，因?yàn)樗J(rèn)為我是一個單獨(dú)的個體，你沒有權(quán)利這樣對我。或者說他認(rèn)為他自己有道理，你沒有權(quán)利亮的去懲罰他。然后父母其實(shí)首先一定會嘗試著去溝通。
當(dāng)然我們也不否認(rèn)，有一些家長是只要孩子反抗就。一記老拳過去。這樣的家長也是有的，但我相信我們?nèi)豪镞€是沒有這樣的家長。那么孩子反抗之后我們會嘗試溝通。嘗試溝通之后，這些孩子，其實(shí)他們收到的信息也好，理解也好，并不比大人少多少。他開始用他的邏輯方式，用他的行為標(biāo)準(zhǔn)跟你狡辯，也就是我們說說叫失敗了，孩子們經(jīng)常說的一句話叫“憑什么”。然后這個時候就會誘發(fā)我們的家長們新一輪的暴怒。沖突，再次升級。
大人們常用的語言就是“憑什么你說憑什么憑我是你媽”，好像我是你媽這件事兒吧，能夠解決所有的問題。用這個大帽子一帶孩子就必須聽你的順承，你。必須按照你的方式去做，在這樣的一番之后呢，家長有可能會覺得心里有一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)疚，小愧疚，然后。情緒會稍有緩和。說接下來的這樣一句話，“我還不是為了你好嗎，我這么做還不都是為了你嗎，你怎么就不能體諒體諒我？”進(jìn)入祥林嫂似的訴苦模式。
《在云彩上看到媽媽時》。這本書是日本的一個婦產(chǎn)科大夫?qū)懙摹Ｄ敲础Ｓ幸稽c(diǎn)點(diǎn)童話或者神話的色彩在里面。她說，孩子在出生之前會有一個選擇母親的過程。然后把這句話呢，就是他采訪其中的一個小孩兒的時候他說的話。當(dāng)問他你是怎么來到媽媽這里的？然后這個小男孩兒就看著他的媽媽說出來這樣下面的話“媽媽，我喜歡你。所以選擇你把我生下來。”
這個理論是很有意思的，也就是說，孩子是選擇她的母親的。選擇他喜歡的那個看上去面善的那個人做他的媽媽。這種愛他從他在你肚子里的那一刻開始就已經(jīng)有了。他選擇你的原因很簡單，就是因?yàn)橄矚g和愛。單純而美好，沒有其他任何的條件。不會因?yàn)檎f“因?yàn)閶寢屇悴缓每矗乙晃也幌矚g你。”“因?yàn)榘职帜闩钟袀€大肚子，所以我不喜歡你。”他會覺得我的媽媽眼睛很漂亮，我的爸爸胖胖的大肚子很舒服。
但是我們之所以會對孩子說出。我還不是為了你好，我這么做還不都是為了你嗎的時候。我們對孩子的愛其實(shí)是充滿了很多的前提條件。我這么無條件的付出，投入我的精力投入我的金錢來培養(yǎng)你，至少應(yīng)該表現(xiàn)的像個樣子吧！我不期望你說考清華北大，那你至少應(yīng)該乖一點(diǎn)吧，你學(xué)習(xí)應(yīng)該好吧，你又上奧數(shù)又上英語又上作文。你應(yīng)該認(rèn)真上課吧。當(dāng)我?guī)愠鋈ヒ娕笥训臅r候。應(yīng)該得到周圍朋友的夸贊吧，你應(yīng)該有點(diǎn)特長吧，這才不辜負(fù)我對你的付出，我對你的愛。
看到了嗎，我們對孩子的愛充滿了前提條件。所以你會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你問孩子你愿不愿意去上課的時候，要不然去參加這個補(bǔ)習(xí)班那個補(bǔ)習(xí)班的時候。孩子往往會回答我喜歡我愿意。為什么呢？（我們并不否認(rèn)，有一些孩子，比如說跳舞啊，小女孩兒喜歡跳舞，愿意去上跳舞課，這很正常。小男孩兒呢，喜歡踢足球，那你可能給他報了足球課太愿意去上課。）但有相當(dāng)大一部分的比例說喜歡是因?yàn)閶寢屜矚g聽。我說喜歡上課，媽媽就會開心，我為了讓媽媽更愛我。我為了讓媽媽更喜歡我。我要表現(xiàn)的符合媽媽愛我的前提條件。也就是我要喜歡上課。
所以以后如果有機(jī)會的話，下次你可以這么問，孩子，媽媽想帶你去看電影，但是你還有一堂奧數(shù)課，你選擇去哪個。你可以猜一下，答案是什么，我想一般的孩子都會選擇去看電影，或者。你下午去跟媽媽去公園散散心，還是去上奧數(shù)課去上英語課。或者去上作文課。你給他選擇。
但如果在這種情況下你的孩子還是選擇去上課呢，他真的是一個愛上課的好孩子，那我只能這么樣準(zhǔn)數(shù)。所以。當(dāng)孩子表現(xiàn)出。包括回答，你說喜歡的時候就會加深了你對他投入了這個欲望。還是不敢說不喜歡。因?yàn)樗麐寢尩膼郯职值膼蹖ξ襾碇v是有條件的，他是為了我好。因?yàn)槲覑郯职謰寢尅Ｋ砸晕乙獰o條件的接受他給我的一切。要求也好，苛責(zé)也好，表揚(yáng)也罷，責(zé)備也罷，我都會無條件的接受，因?yàn)槲覑鬯?/p>
因?yàn)楹⒆咏o我們的愛，我們給他們的更真誠。其實(shí)之前。有一些朋友會說那我可不就是為了孩子嗎，如果不是為了他我至于這么節(jié)約縮食的，對自己嗎，如果不是為了他，我會這樣委曲求全的跟這個人生活到現(xiàn)在嗎，其實(shí)你想過沒有。你可以有選擇的，沒有人逼你選擇當(dāng)下的生活，你以為是為了孩子好。但也只是站在你的標(biāo)準(zhǔn)上你認(rèn)為這樣是對孩子好。你有問過孩子。這真的是他需要的嗎。
孩子需要我們家長接納她包容她愛她。并用適當(dāng)?shù)姆绞桨堰@種愛表達(dá)出來，比如說贊揚(yáng)，比如說擁抱，比如說親吻。有一首歌是愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就陪陪我。在這種事情上應(yīng)該我不在媽媽做的會很好，而我們的父親。很多時候是羞于表達(dá)，這種對孩子的愛的。我們的父親更多地是加班呀打拼呀，然后號稱是說。我為了這個家，還不是為了孩子能有更好的生活，還不是為了你能夠衣食無憂。
但其實(shí)是。他做的這種選擇是讓自己在工作上更進(jìn)步。然后自己更有成就感，自己更棒。男士用這樣的方式來說，我還不是為了你，其實(shí)不是的。真正的為了孩子的父親，我遇到過，他會在好的職位。辭職，帶孩子一段時間，因?yàn)榭赡苓@段時間由于父親的缺少陪伴，或者說隔代的教養(yǎng)，孩子的性格上出現(xiàn)了一定的問題。在上海有一些父親包括我的朋友就會辭職，我不干了，我要把這個糾正過來。這我認(rèn)為他是真的為了孩子。
我們再說回媽媽，媽媽為了孩子不敢吃，不敢穿。沒有時間進(jìn)步，沒有時間學(xué)習(xí)。然后你猜猜孩子長大了會說什么呢，他會問你
誰讓你這么做的？
我有要求你為了照顧我不進(jìn)步嗎？
我有要求你為了照顧我不去學(xué)習(xí)嗎？
你為什么要把你不思上進(jìn)的這個帽子扣在完全是為了我身上。
你完全可以為了我做得更好呀，你為什么不為了我做一個更好的媽媽更好的自己呢？
你為什么一定要為了我來逼我做得更好呢？
如果你的孩子還不到說出這一番話的年紀(jì)，你還來得及去改變。別跟孩子再說我還不是為了你。跟孩子說，讓我們一起進(jìn)步吧，讓我們一起努力吧。
在我們開始今天的分享之前琳琳老師上傳了一個很有意思的話題，就是關(guān)于頭等艙的那個話題。其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)很多人會糾結(jié)一說我怎么樣跟孩子去。去去解釋這件事情。我們不能坐頭等艙。我想十個家長里面有九個半是懷有內(nèi)疚的感覺。為什么。我沒有給孩子所有最好的東西，我居然不能帶她去坐頭等艙。拜托。為什么你一定要帶她去坐頭等艙。孩子們要能夠接受自己家庭的環(huán)境和情況。
你甚至沒必要把這件事情太當(dāng)一回事兒，因?yàn)楹⒆訒柡芏嗟臑槭裁础ｎ愃频膯栴}還有。為什么他們家開的是瑪莎拉蒂，我們家開的確實(shí)奔馳寶馬。你說這個有道理嗎，為什么他們家是住別墅，我們家確實(shí)住在這樣的房子里？小孩子還會問你為什么他有爺爺奶奶。而我的爺爺奶奶卻不在身邊，那只是孩子們的為什么，沒有必要有任何的心懷內(nèi)疚的感覺。那如果孩子問你媽媽你為什么不。買一個Gucci的包，為什么不天天穿著羊皮底的鞋子，你為什么不穿電視上那些阿姨們穿的那種羊絨大衣。你會覺得他是個玩笑，為什么這個時候你反倒沒有內(nèi)疚感了呢。（老公們多多少少會有一點(diǎn)）
所以以我就解釋這個現(xiàn)象，有一些人，他會坐頭等艙。有些人他會選擇經(jīng)濟(jì)艙。孩子們還會問媽媽，我是從哪兒來的？我為什么習(xí)慣性說。會回問他，你認(rèn)為你是從哪里來的。因?yàn)橛锌赡堋Ｎ业膬鹤泳蜁f我覺得我是從河南來的，或者我是從東北來，或者我是從浦東來的。我是從上海來的。你要知道他為什么問這個問題。
同樣是這樣的一個問題，媽媽我是從哪里來的。你可以把后面滴故事發(fā)展成各種不同的版本。比如說送子鶴的故事，比如說我們剛剛說的選擇媽媽的故事。當(dāng)然你也可以把它變成科普教育。把整個人的這個這個生殖系統(tǒng)給他講一遍，你還可以從網(wǎng)上。找一些專門講這個動畫片來給孩子看。關(guān)鍵是我你有沒有利用這個教育的機(jī)會。去跟孩子聊一聊。
關(guān)于那個頭等艙的故事，我最怕聽到的答案，是因?yàn)閶寢寷]錢嗎，買不起頭等艙。這個是我們大人的標(biāo)準(zhǔn)。那個不是孩子的標(biāo)準(zhǔn)。但是他如果一個三歲五歲的孩子，你問他你認(rèn)為我們?yōu)槭裁床蛔^等艙的時候，他給你回答的是因?yàn)槲覜]有錢，那么。請審視一下你平時給孩子的價值觀的教育是什么。
沒錯，現(xiàn)在中國的社會評價標(biāo)準(zhǔn)里面錢占很高的比例，但是。比如說你在成都能坐飛機(jī)，我覺得已經(jīng)是很不錯的一個家庭狀況。還有一部分一大部分人要坐火車，火車還飛分動車，高鐵還有普通的車。甚至還有一些人在去不了其他的地方，他只能窩在自己的小山村里面。那你為什么不給他講講，你從家里坐著火車。出來自己一番打拼，現(xiàn)在能給你的孩子提供機(jī)票的這樣一個奮斗史。這也是一種進(jìn)步，你應(yīng)該感到驕傲，而不是自責(zé)沒有給他更好的。
我們真正作為家長應(yīng)該自責(zé)的是孩子悶響。要我們給他們無條件的接納和無條件的愛的時候。我們卻很吝嗇，我們不愿意夸他們，我們不愿意肯定他們，我們不愿意去正視他們的進(jìn)步，我們甚至不愿意去親一親抱一抱他們。因?yàn)楹⒆又幌肽愦_認(rèn)一下你對他們的愛。他們得不到的時候，就會用哭、會用鬧、會用耍賴、會用糾纏等等等等各種各樣的方式來確認(rèn)：“媽媽，你還愛我嗎？”如果這個時候你讀不到這個信息，你的表現(xiàn)就是“走開！煩人，我正忙著訥。”
而孩子的解讀是“我媽媽現(xiàn)在做的事情比我重要，媽媽愛工作，媽媽愛做飯，媽媽愛整理房間，媽媽愛上網(wǎng)，媽媽愛打游戲都多過于愛我。這就是孩子的解答，這都是孩子的解讀。”
我舉一個牛牛的例子。牛牛。認(rèn)識我的朋友，上次我們分享過的朋友都知道是我們家大兒子。他有一個現(xiàn)在不到十四個月的妹妹。牛牛現(xiàn)在的狀態(tài)非常非常的好，他回到家會跟妹妹互動，會給妹妹看書，會抱妹妹，會帶著妹妹出去打滑梯（當(dāng)然有家長在啊），會給妹妹好吃的。
但是，在妹妹剛出生的前半年。牛牛有很多這種確認(rèn)愛的行為。比如說。當(dāng)我抱美夢的時候。他會過來抱著我，使勁兒抱。當(dāng)我去親美夢的時候。我去愛撫美夢的時候，他會躺在美夢的旁邊。撒嬌的跟我說，“媽媽我也要親親”“媽媽，我也要抱抱”。當(dāng)美夢睡在我的旁邊的時候。他也會睡在美夢的旁邊賴著不走說“媽媽我也要在大床上睡，今天我也要跟你和爸爸一起睡。”那當(dāng)我讀懂了他給我的這些信號后，往往他做出這樣一番舉動的時候我給他的第一反應(yīng)是：
“我大兒子真棒啊，有妹妹啦，對妹妹這么好。媽媽愛你，但是你要知道妹妹現(xiàn)在還小。媽媽需要把一些精力多放在妹妹身上，但是這并不代表我會把對你的愛移到妹妹身上。”
你以為說一次就夠了嗎，不是的，我說了將近半年的時間，只要他有這方面的舉動就說。一開始的時候，這個密度非常非常的高一天要說好幾次，“媽媽愛你，來媽媽親一下。”然后現(xiàn)在。其實(shí)就已經(jīng)很正常的一個狀態(tài)，每天早晨他父親送他上學(xué)的時候我會給他一個。告別的kiss，然后啊，“玩得開心”，回來的時候會有一個抱抱，然后他會跟他妹妹互動。他們之間，包括我們之間的愛我覺得是變得更結(jié)實(shí)，因?yàn)槎嗔艘粋€妹妹來做紐帶。
這是在二寶身上發(fā)生的情況。那除了有二寶這樣一個比較特殊的例子以外，孩子也會這樣的，比如說你作為父親或者母親經(jīng)常出差，回來孩子就會粘著你。你不要跟孩子說，“媽媽這么努力工作，還不是為了你嗎？”因?yàn)槲矣幸欢螘r間也是經(jīng)常出差，我沒有跟牛牛說，媽媽這么努力不是還不是為了你！我會告訴他“媽媽很喜歡自己的工作。媽媽要努力的工作。媽媽要把自己做的事情做好，這樣才能成為牛牛的好媽媽，牛牛也要把自己做的事情做好，跟媽媽一塊兒做一個好牛牛。”
當(dāng)然這番話是在他三歲之前，因?yàn)橐剂隳曛笪揖娃o職了，我為了能更多的去陪伴我的孩子。我選擇做自由人，我覺得我的這一個選擇是正確的，因?yàn)樗m合我也是我喜歡的一個工作啊。這當(dāng)然這是另外的話。
那么我們中國的教育方式呢，是羞于表達(dá)愛，羞于表達(dá)我對她的重視。我們的重視只在乎學(xué)習(xí)怎么樣，你有沒有跟同學(xué)打架，你有沒有讓老師不開心。但是我們應(yīng)該更注重地是孩子的感受，這點(diǎn)很重要！
所以我在今天的分享開始之前給大家推薦的那本兒書全腦教育。那如果有機(jī)會的話，我們今后可以深度的聊一聊這本書上有哪些方式，我們可以經(jīng)常嘗試著去做的。有哪些可能我們要多練習(xí)幾次才能做得出來的。其實(shí)我原來跟擔(dān)心daisy老師聊天的時候會發(fā)現(xiàn)每個人的溝通方式真的不一樣，我隨口可以說出來的一些話，在她那里可能就說不出口，這就是為什么有些人嘴甜，有些人倔強(qiáng)。
我希望我們的爸爸媽媽都是自己有夢想的人。而不是把自己的夢想強(qiáng)加給孩子身上。你會認(rèn)為，因?yàn)槲业男r候沒有得到這么充分的鍛煉，所以我沒有成長起來。但是。真的是你想象的那樣嗎，時代一直在變化，尤其是現(xiàn)在的信息時代對人的要求，對人的想法真的跟三十年前，社會對我們的要求是完全一致的嗎？當(dāng)你給他規(guī)劃了，你認(rèn)為正確的道路的時候，是不是從另外一個角度來講也是限制了孩子的發(fā)展自由呢？
這是我在上課當(dāng)中經(jīng)常會說的一句話，我跟所有的我的學(xué)員，（因?yàn)槲医?jīng)常會跟一些企業(yè)的學(xué)員去做互動），無論是講什么課我都會涉及到這樣一句話叫夢想自己去實(shí)現(xiàn)，不要強(qiáng)迫孩子。你的夢想是你的，他的夢想就是他的。沒有人有比這個權(quán)利去讓別人去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
所以說不“還不是為了你嗎？”這一句話是在說給自己聽，而不是說給孩子聽。說給孩子聽的目的。也是為了要用愛，用他們對我們特別無私的那種愛，綁架他們。我對你的愛是有條件的，我為了你付出了那么多，你應(yīng)該同等的付出這么多來報答我。有可能有些家長會否認(rèn)，我們也不否認(rèn)，有這樣家長存在。但是你可以細(xì)細(xì)的回味一下這樣的想法有沒有我還不是為了你這句話在綁架孩子。讓他來報答自己。
但孩子要什么呢，你有沒有跟孩子聊過說，“孩子，你到底要什么呢，你喜歡什么呢”，但如果這番話在小的時候沒有跟他聊，等他過了青春期你沒有跟他聊，他大學(xué)畢業(yè)了，你想跟他聊可能都已經(jīng)晚了。所以趁著孩子還不大，我跟孩子聊聊他的理想，然后。幫他去規(guī)劃實(shí)現(xiàn)他的理想的方式。
比如說你的孩子想做一個科學(xué)家。那么實(shí)現(xiàn)他的理想的方式就是你需要有邏輯思維的能力，那邏輯思維就是你需要了解事物運(yùn)行的規(guī)律，你還需要有抽象思維的能力，那抽象思維訓(xùn)練最棒的最基礎(chǔ)的就是數(shù)學(xué)，所以孩子你要努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么在成為科學(xué)家的這條路上你會比較通暢。
為了孩子幫助他實(shí)現(xiàn)他自己的夢想。我們說是在后面托舉著孩子。為了你自己的一些想法，讓孩子去照著你的想法去走，那是在前面拉著孩子。孩子永遠(yuǎn)有你擋在前面，他超過你的可能性，其實(shí)不大。
所以爸爸媽媽們，伙伴們，讓我們一起努力，一起進(jìn)步，找到自己的夢想，努力學(xué)習(xí)，努力讀書。成為一個充實(shí)的自我，充實(shí)的媽媽，充實(shí)的爸爸。讓你自身發(fā)光，發(fā)亮。讓孩子看到你的時候的表情是欣喜、是驕傲。因?yàn)槲矣羞@樣的媽媽，我有這么棒的媽媽。我有這么棒的爸爸。
讓我們成為孩子的榜樣。讓我們成為孩子的動力。不要成為孩子的枷鎖，更不要成為孩子的皮鞭。我相信我們?nèi)豪锏母魑患议L朋友們。愿意來掃碼進(jìn)入到我們這個群里來都是很有成長想法的人。那隨著我們課程不斷的深入。大家的想法可以多多的表達(dá)出來。因?yàn)槲伊牡囊埠茫琩aisy老師聊的也好，包括后面我們的嘉賓熊老師聊的也好，都只是我們的感受，有可能會有一點(diǎn)理論的成分在。但那不是你的。所以我希望你們也能把自己的感受自己的想法多多的說出來講出來，我們出。
這樣我們才真的是為了孩子。成長的更好，活得更好，今天我跟大家的互動就到這里了，那大家有什么想法，可以說出來了，我也要去接我們家牛牛了，我會在路上跟大家互動就到這里謝謝。
