好的人文環境是幼兒發展的前提,陪伴是送給孩子一生最好的禮物

小寶家長開放日活動有感

? ? ? ? ——好的人文環境是幼兒發展的前提,陪伴是送給孩子一生最好的禮物

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——夏民熙媽媽記

? ? ? 今天能近距離地接觸孩子的幼兒園全貌,非常的幸運!聆聽完寇院長、領導、老師們的分享,親自觀摩了孩子的課堂和幼兒園生活,感受頗多,非常感謝老師們的用心、專業,讓我學習到了很多東西。

? ? 回來開始巴拉最近一年家庭環境建設照片,對照學校環境建設,反思自己,老師們的用心,激勵自己特想寫下點什么,也算是對小寶最近養育的總結吧。

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? ? ? ? 雖然我已經是兩個孩子的媽媽了,大寶也剛從咱們教工幼兒園里畢業一年,對教工幼兒園可以說算是熟悉了,但是教工幼兒園的發展著實讓我敬佩,校園建設到教師人文建設都沒有停止過,一直精益求精,拿出最好的面貌,只為給孩子們創建更好的人文環境,讓我這位老家長非常的感動、非常的認可、非常的感謝!從到教工的第一天開始,我都在用崇拜的心態跟隨著,非常感謝教工幼兒園已經培養出我家大寶這樣一位優秀的孩子——男神一號、小學一直三好學生、校文一榜樣等等這些看得見的成果,還有一些優秀的能力和品質。

? ? ? ? 一切的一切,讓我堅定把小寶送到教工幼兒園,能成為教工的一名學生,是孩子的榮幸!每一個孩子是獨一無二的,相信孩子在這樣的好環境中,他更能構建出一個更好的自己!

? ? ? ? 曾經有句話“爸媽,請你們一定要陪我到七歲,因為之后的人生基本已定!”“讓我帶一個孩子到七歲,以后隨你怎樣帶,隨他怎樣長,他會成為什么樣的人已是注定。”多么有力的話,這是無法估量的時間和財富!無論貧富,我們都能給予孩子時間和高品質的生活環境,陪伴他們成長!

? ? ? ? 養孩子確實是一個巨大的工程。很慶幸,9年前,我在孕期就開始為孩子們寫成長日記,從大寶2歲(7年前)開始,我就開始重視家庭環境區域建設,學習育兒,所以小寶夏民熙有了一個得天獨厚的家庭環境,沒有走太多彎路,一直以來安全感、秩序感、生命狀態都不錯,每個敏感期都在很好地度過,更好地構建著自我成長。

? ? ? 小寶夏民熙在剛入園的時候,出了點小意外,所以斷斷續續生了病,請了不少假,每天看著孩子想去幼兒園那期盼的眼神和話語,心疼的同時也有幾分欣慰,教工是民熙的第一所幼兒園,之前什么班也沒上過,而孩子能適應的這么好,也是孩子前三年多來,生命狀態構建的自然所成吧,更離不開三位優秀的幼兒園媽媽,孩子天天回家談起:他的這三位媽媽怎么怎么好,談起什么什么這是我在幼兒園學到的,你不知道嗎?談起班級的同學們更是滔滔不絕,更停不下來嘴的是回家唱兒歌!這些都是我們豐富優秀的幼兒園的教育對孩子潛移默化的影響。教育是一種影響,三位老師你們真的是做到了!

? ? ? 看到我們小一班三位有心的老師媽媽,把教室環境設計得這么好,豐富、有趣、區域滿足孩子成長所需,今天又聆聽到校領導和老師們的分享,真的又驚醒了我這位媽媽,環境建設很必要,人文建設很重要。可以說,我家里,這些環境基本也有,然而,有時忙碌的我,有沒有好好陪伴孩子,讓他們在這些環境里感受到了快樂呢?這是我需要不斷反思并付諸于行動的。當然大部分,還是可以做到的,質量卻保證不了了,兩個孩子的媽,還有工作,沒有家人幫忙,不同的節奏,擺在面前的事情也許不能再改變,而事情是向前發展的,就如每天抽出2個小時的時間,純粹專注地陪伴孩子,回歸孩子,還是可以做到的。所以謝謝老師們,提醒我放慢腳步,“陪伴孩子”每天都不可以停下,最重要的是我需要一顆純粹陪伴孩子的心!

? ? ? ? 今天的觀摩很開心,老師們的愛、關懷、溫暖、專業、用心不斷感染著我。昨天就告訴孩子我今天來學校陪他上半天幼兒園,等他吃飯睡午覺的時候我就走了,下午放學來接。當我走進教室,看到孩子轉著頭不斷尋找我,當看到我那一刻事,露出了笑臉,微笑著,之后還會扭頭看看我,活動中表現的很淡定,小貓的游戲中鉆到我的懷里,抱了又抱,主動的在我臉上親了又親,真的覺得參與孩子的成長多么的幸福!走的時候,雖然有點不舍,還是微笑著和我揮手再見了。

? ? ? 今天高老師的《神奇的魔術瓶》課程,特別的贊!!!課程設置的好,教學組織有序,最主要的是有趣,孩子們喜歡,哈哈,看到孩子們的動手參與,驚喜連連,拿著小玻璃片,探索教室里顏色的變化,小家伙們的專注樣子太可愛了!讓我這么媽媽很慚愧,如果我在家里對孩子也有這么一點點用心,陪伴精益求精一點,該多好啊。真的是給我上了一堂生動的課,非常感謝高老師精彩的課堂!當然還有趙老師、方老師,幾位老師讓孩子們寓教于樂,無形當中培養了很多良好的習慣!學習,學習!

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? ? ? 看完幼兒園老師們這么重視環境區域建設,讓我這位重視家庭環境區域建設的媽媽非常的心動,回來就開始翻閱最近一年來孩子們的成長記錄,巴拉起來照片。也希望看到的老師們多給與指導,發揮它們的最大作用,家校配合,共育孩子茁壯健康成長!

〈一〉閱讀區(家庭公共區域)。另外每個臥室都有書架,讓孩子隨時能摸到書。

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〈二〉玩具區(幼兒的成長離不開玩具操作,有的是一日常規,在玩中益智成長,在玩中建立規則)

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〈三〉美術手工區(每個孩子都是天生的藝術家)

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〈四〉娃娃家(每個孩子都有一個編制童年的強大的大腦)

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〈五〉運動區(感統發展)

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〈六〉美食烹飪區(樂于體驗,享受自己的那份甘甜。從小孩子都有接觸刀,在大人可以掌控的范圍內放手,孩子的自我保護能力是在一次次的體驗中培養出來的)

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〈七〉沙池和水(大自然賜予給孩子們最好的禮物)

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〈八〉飼養(孩子們天生喜歡動物,善良、愛心、責任、對生命的敬畏由此而生)

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〈九〉樂器區(家里小型樂器很多,無聲的滋養,等著你對他們真正心動的時刻)

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〈十〉親子小實驗區(大人再簡單的道理,抵不過孩子們一次次失敗體驗出來的真實感受,孩子們最想要的是探索的過程)

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〈十一〉種植區(給孩子們留一片大自然)

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〈十二〉同伴及環境建設(同伴是父母無法給與的最好的成長禮物。給與適合孩子成長的環境,不斷根據孩子成長來調整環境,給他所需。提供愛和自由的環境。這也是身邊的小朋友們都愛泡在我家里的原因吧)

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? ? ? 另外戶外活動很重要,每周末我們都會參加一些活動,全家帶孩子們去周圍玩,節假日會去更遠的地方。陪伴是送給孩子最好的禮物。走出去,體驗各地風土人情,領路待人處事,感受祖國大好河山,構建親子關系,也是一種潤物細無聲的滋養吧。(照片很多,發一張吧)

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? ? ? 最后以一段話結束,我這次的成長反思:

? ? ? ? ? ? ? ? 一種母親

? ? ? ? 我欽佩一種母親,她們在孩子年幼時給與強烈的親密,又在孩子長大后學會得體的退出,照顧和分離都是母愛在孩子身上必須完成的任務。親子關系不是一種恒久的占有,而是生命中一場深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年的貧瘠,又不能讓孩子感到成年的窒息。做母親,是一場心胸和智慧的遠行。

? ? ? 祝愿全天下父母:

? ? ? ? ? ? ? ? 都做一個幸福的爸爸媽媽!

? ? ? ? 孩子是來成就我們的,感謝我們的孩子吧,讓我們能夠有幸參與他們的成長!

? ? ? ? 做一個有幸福感的父母,孩子自然幸福!

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