“從前時(shí)光很慢，車馬很慢，郵件很慢，一聲只夠愛一個(gè)人”。不知是誰寫的這句話，我剛讀了一遍瞬間愛上它浪漫文藝的氣息，有種如沐春風(fēng)之感。短短一句話，卻概括了那時(shí)候的生活節(jié)奏，引發(fā)了很多人心底的柔軟回憶，從而讓人產(chǎn)生共鳴。這與如今“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的年頭形成極大的反差。在如此快節(jié)奏的生活里我們找不到自己，每天在奔跑的路上，見不完的客戶，做不完的工作，哪有心思問問自己究竟想要什么！偶爾實(shí)在憋的難受，有想逃離所在城市的想法，體驗(yàn)一下舒緩很慢的生活。

不得不說，我們生活在被“快”淹沒體驗(yàn)的時(shí)代，我們重視速度，忽略感受；注重物質(zhì)利益，忘了出發(fā)時(shí)的本心。就拿交通來說，人類發(fā)明了飛機(jī)，使用了高鐵，短短幾個(gè)小時(shí)，幾個(gè)城市周轉(zhuǎn)毫無壓力，人類還恨不得乘上火箭，眨眼功夫就到達(dá)目的地呢！古人以步行或者用馬來代步，雖然慢，但是能充分感受旅途的風(fēng)景，在旅途中會(huì)遇到更多的故事，而現(xiàn)代人再也無法體會(huì)到“春風(fēng)得意馬蹄急”的喜悅心情了。物質(zhì)條件可以說在奪去我們部分生活體驗(yàn)。

我想很多人和我一樣都是在父母盼望的眼中長大，他們希望自己孩子快快長大，出人頭地。何為“快”，就是比同齡人成長速度快，更早的被社會(huì)認(rèn)可。現(xiàn)在很多父母為了使自己孩子比同齡人優(yōu)秀，送入各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班，強(qiáng)化班，甚至不放過孩子寒暑假的玩耍日子，要求每天按時(shí)學(xué)習(xí)，順利跳級(jí)。想想這些孩子，我就覺得很可憐，本來是玩耍的年紀(jì)，孩子在玩耍的時(shí)候其實(shí)是在探索世界，可是可憐的好奇心就被這樣剝奪了。因?yàn)楦改柑释⒆颖M快長大成材了，反而使他們失去了童年和更多的快樂體驗(yàn)。樹木皆自然生長，為什么一定要快呢！

長大后，我們?cè)俅伪粵_入“快”的洪流，好像人生就是在比誰更快，而不是誰能走的更遠(yuǎn)。初入職場，記得剛?cè)ソ逃嘤?xùn)公司的時(shí)候，一位老師對(duì)我說：“瑞瑞，你要讓自己的成長速度更快點(diǎn)。我們是給老板做培訓(xùn)，你要讓自己的思想、談吐能匹配上老板，所以你要多關(guān)注老板們關(guān)注的歷史和新聞，這樣才有的聊，你看你關(guān)注的都是小女生愛看的，對(duì)你起不到任何作用?！蔽耶?dāng)時(shí)若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。可是后來開始關(guān)注老板們關(guān)注的一些東西后，發(fā)現(xiàn)那些東西實(shí)在無聊無趣，我還是關(guān)注自己喜歡的吧。再后來我想通了，讓我一個(gè)20出頭的小姑娘關(guān)注四五十歲的老男人關(guān)注的很枯燥的東西我做不到，這是年齡和閱歷受限，我的層次真的達(dá)不到。我何必追求成長速度，壓抑內(nèi)心呢！我就是我，做我所愛，接受我目前這個(gè)年齡段的可以接受的就好了。想通了也就不再糾結(jié)了，快未必好，保持向上的心態(tài)，知道自己所要到達(dá)的目的地，誰快誰慢只是過程，最終的目的只有一個(gè)，那就是到達(dá)終點(diǎn)。尚且慢的人能欣賞到更多風(fēng)景，而快的人只顧眼下的路，忘了路邊的風(fēng)景。

懂得適時(shí)發(fā)力，穩(wěn)中求進(jìn)是最好的速度。太快容易導(dǎo)致后發(fā)力不足。成功的路上從不擁擠，一直保持向上的姿態(tài)，再靠自己的專注堅(jiān)持，以后終會(huì)得到。誰是最后的贏家時(shí)間看的見！

別著急，慢慢來，相約一起上路吧！