“從前時(shí)光很慢,車馬很慢,郵件很慢,一聲只夠愛一個(gè)人”。不知是誰寫的這句話,我剛讀了一遍瞬間愛上它浪漫文藝的氣息,有種如沐春風(fēng)之感。短短一句話,卻概括了那時(shí)候的生活節(jié)奏,引發(fā)了很多人心底的柔軟回憶,從而讓人產(chǎn)生共鳴。這與如今“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”的年頭形成極大的反差。在如此快節(jié)奏的生活里我們找不到自己,每天在奔跑的路上,見不完的客戶,做不完的工作,哪有心思問問自己究竟想要什么!偶爾實(shí)在憋的難受,有想逃離所在城市的想法,體驗(yàn)一下舒緩很慢的生活。
不得不說,我們生活在被“快”淹沒體驗(yàn)的時(shí)代,我們重視速度,忽略感受;注重物質(zhì)利益,忘了出發(fā)時(shí)的本心。就拿交通來說,人類發(fā)明了飛機(jī),使用了高鐵,短短幾個(gè)小時(shí),幾個(gè)城市周轉(zhuǎn)毫無壓力,人類還恨不得乘上火箭,眨眼功夫就到達(dá)目的地呢!古人以步行或者用馬來代步,雖然慢,但是能充分感受旅途的風(fēng)景,在旅途中會(huì)遇到更多的故事,而現(xiàn)代人再也無法體會(huì)到“春風(fēng)得意馬蹄急”的喜悅心情了。物質(zhì)條件可以說在奪去我們部分生活體驗(yàn)。
我想很多人和我一樣都是在父母盼望的眼中長大,他們希望自己孩子快快長大,出人頭地。何為“快”,就是比同齡人成長速度快,更早的被社會(huì)認(rèn)可。現(xiàn)在很多父母為了使自己孩子比同齡人優(yōu)秀,送入各種補(bǔ)習(xí)班,興趣班,強(qiáng)化班,甚至不放過孩子寒暑假的玩耍日子,要求每天按時(shí)學(xué)習(xí),順利跳級(jí)。想想這些孩子,我就覺得很可憐,本來是玩耍的年紀(jì),孩子在玩耍的時(shí)候其實(shí)是在探索世界,可是可憐的好奇心就被這樣剝奪了。因?yàn)楦改柑释⒆颖M快長大成材了,反而使他們失去了童年和更多的快樂體驗(yàn)。樹木皆自然生長,為什么一定要快呢!
長大后,我們?cè)俅伪粵_入“快”的洪流,好像人生就是在比誰更快,而不是誰能走的更遠(yuǎn)。初入職場,記得剛?cè)ソ逃嘤?xùn)公司的時(shí)候,一位老師對(duì)我說:“瑞瑞,你要讓自己的成長速度更快點(diǎn)。我們是給老板做培訓(xùn),你要讓自己的思想、談吐能匹配上老板,所以你要多關(guān)注老板們關(guān)注的歷史和新聞,這樣才有的聊,你看你關(guān)注的都是小女生愛看的,對(duì)你起不到任何作用?!蔽耶?dāng)時(shí)若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。可是后來開始關(guān)注老板們關(guān)注的一些東西后,發(fā)現(xiàn)那些東西實(shí)在無聊無趣,我還是關(guān)注自己喜歡的吧。再后來我想通了,讓我一個(gè)20出頭的小姑娘關(guān)注四五十歲的老男人關(guān)注的很枯燥的東西我做不到,這是年齡和閱歷受限,我的層次真的達(dá)不到。我何必追求成長速度,壓抑內(nèi)心呢!我就是我,做我所愛,接受我目前這個(gè)年齡段的可以接受的就好了。想通了也就不再糾結(jié)了,快未必好,保持向上的心態(tài),知道自己所要到達(dá)的目的地,誰快誰慢只是過程,最終的目的只有一個(gè),那就是到達(dá)終點(diǎn)。尚且慢的人能欣賞到更多風(fēng)景,而快的人只顧眼下的路,忘了路邊的風(fēng)景。
懂得適時(shí)發(fā)力,穩(wěn)中求進(jìn)是最好的速度。太快容易導(dǎo)致后發(fā)力不足。成功的路上從不擁擠,一直保持向上的姿態(tài),再靠自己的專注堅(jiān)持,以后終會(huì)得到。誰是最后的贏家時(shí)間看的見!
別著急,慢慢來,相約一起上路吧!