留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農村生活或不在父母身邊城里的孩子們。
中國有多少留守兒童？
6100萬？
6800萬？
1億？
關于中國留守兒童的具體數目，教育管理部門一直缺乏有效數據。除了留守兒童以外，還有很多流動兒童，留守兒童和流動兒童人數之和接近1億，且還在增多。青少年是祖國的花朵，留守兒童卻在成長中失去了保護傘，不得不遭受風雨的侵害。
留守兒童有自己的父母，但是卻不能和父母生活在一起，生活的壓力使得這些孩子的父母不得不進入城市去尋找更好的工作和更高的收入。父母的選擇出于對現實生活的考慮本無可厚非，然而對于未成年人來說，父母角色一方或者雙方的缺失，都是一生難以彌補的缺憾。人類的人生觀和價值觀的形成期是在青春期，然而在這個重要的階段，父母卻沒有能夠很好的指導和引領留守兒童的成長和成才。委屈時少人傾聽；寂寞時少人陪伴；生活里缺衣少食；學習上孤獨無助。爺爺奶奶或許可以給他們吃飽穿暖，卻也僅僅如此而已。
留守兒童的孤獨，很多時候沒有經歷過的人不會懂得。我們總以為孩子是單純而快樂的，卻不知道那些脆弱的心靈更容易孤獨和受傷。自閉、敏感、自卑是很多留守兒童的性格特征，在沒有父母陪伴的日子里，他們通過自閉來保護自己。因為擔心失去父母，他們變得異常敏感，害怕自己受傷，害怕傷害父母。因為父母角色的缺失，他們缺少父愛的保護和母愛的寵溺，爺爺和奶奶的教育更多的是批評，這一切使得他們性格充滿自卑。
孤獨和寂寞或許只是在影響孩子的心靈，然而那些來自外界的傷害和沖擊卻是真真切切的在威脅留守兒童的成長。性侵、詐騙、暴力等已然成為威脅留守兒童成長的猛獸，在農村這個法律法規尚且不夠完善的叢林，留守兒童是食物鏈底層的羔羊。性侵的狼群不時會將魔爪伸向他們，狼群的構成更多的是身邊的那些披著羊皮的狼，老師？鄰居？甚至是親人。狡詐的狐貍時刻盯著留守兒童，希望通過這群羔羊來賺取利潤，或是拐賣、或是強迫留守兒童成為流浪兒童。暴力的來源則更廣泛，來自外部的暴力和來自留守兒童內部之間的暴力，都在影響留守兒童的人身安全。更可悲的是，在遭受這些侵害之后的委屈和孤獨，沒有父母可以傾訴，沒有肩膀可以依靠，沒有一個溫暖的懷抱。
越來越多的關于留守兒童的新聞開始讓我們了解哪些可憐的人曾經經歷和正在經歷的苦楚。而來自身體和心靈的傷害是我們最直接能夠感受的，然而有更多的傷害是我們沒有關注卻同樣影響著留守兒童成長。具體如下：
（1）營養與健康問題。父母外出的留守兒童，常常由祖父母作為監護照料者，這些老人往往缺乏營養、健康與衛生常識，加之劣質代乳品與劣質食品充斥農村市場，這些因素令其孫子女面臨暴露于營養不良及健康衛生方面的風險之中。
（2）學習與認知問題。照料的老人往往沒多少文化，缺乏輔導孫子女學習的能力；年老體衰，缺乏管束孫子女的精力；隔代撫育，往往過分溺愛孩子，缺乏督促孫子女學習的動力，這些因素不利于留守兒童的學習表現。
（3）心理與性格問題。由于父母言傳身教較少及與父母情感交流較少，一些留守兒童的心理發展可能會兩極化：或者有孤獨傾向、過分敏感傾向與自卑傾向及社交障礙，變得過于內向與孤僻，在學校里缺乏朋友或被大孩子欺凌，或者因為缺乏管教而變得非常任性，叛逆心理特別強，甚至有暴力傾向，成為欺凌者。
（4）行為問題。由于缺乏父母的關愛與管束，一些留守兒童沒有形成正確、正常的道德觀念，成為問題兒童，亂紀、行為失范，甚至走上違法犯罪道路。
我曾經經歷過哪些苦楚，也知道拯救留守兒童于苦難之中的困難。這些困難不是簡單依靠投資和資助能解決的，金錢或許可以保證溫飽，愛心或許可以帶來短暫的溫暖，然而所有的這一切都不能擺脫缺失教育的遺憾。留守兒童最缺的是父母之愛，能夠讓留守兒童的子女擺脫“放牛娃循環”最好的方法是教育。在線教育借助互聯網的觸角延伸，將為留守兒童帶來希望。雖然目前農村的寬帶普及還存在很大的不足，雖然很多留守兒童還沒有手機，雖然父母還是要遠走他鄉。然而在線教育卻可以讓留守兒童不在那么孤單，讓他們的生活可以因為教育而充實。在線教育優勢恰恰能夠解決教育資源不均衡的痼疾，也為留守兒童構建一個成長的天堂。人人生而平等，而我們卻享受不同的生命。希望父母把更多的注意力放在自己的兒童身上，不僅僅他們是祖國的未來，更因為他們容易受傷害。
