2017年除夕之夜是中國(guó)春節(jié)闔家歡聚的日子，大街小巷時(shí)不時(shí)傳來(lái)鞭炮聲，家家戶戶張燈結(jié)彩廚房飄來(lái)陣陣香味，電視上的春晚歡笑連連。在云南的鎮(zhèn)雄縣一個(gè)少年（小龍）卻在家喝農(nóng)藥自殺了!在令人心痛的背后是一個(gè)等待關(guān)愛(ài)的留守孩子的絕望。

在他的遺書(shū)中將自殺的原因直指自己的親生父親，指出過(guò)往粗暴教育的種種：

我逢過(guò)年必氣（生氣）、受罪，人人都有一顆心，心是肉長(zhǎng)的，但是我的父親是不知進(jìn)退。人人過(guò)年，歡聲笑語(yǔ)，高高興興，但我去年、今年，沒(méi)有得到好日子過(guò)，去年（被父親）打罵、逼問(wèn)賬目，只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，我哭過(guò)（整）年，上有七十幾的爺爺奶奶，下有十八九歲的哥哥，我無(wú)法接受。為什么別人都有好的家庭，為什么？我沒(méi)有，別人都有一個(gè)美好的童年，而我卻只有在陰暗的陽(yáng)光里度過(guò)，我不希望有什么好的生活，我只希望我有一個(gè)好（的）個(gè)人生活，不受他人的氣。

在這十五年里，我感謝我的爺爺奶奶，是他們教我學(xué)會(huì)了為人處事，但是我的爸媽在（這）些年里沒(méi)有一天是他們照顧我一天過(guò)，但我不恨他們，因?yàn)樗麄冇泻艽蟮呢?fù)擔(dān)。但是，我希望我父親改改脾氣，不要那么火爆，每一個(gè)人都有一顆自己的心，人心隔肚皮，我不知道他們的心事什么顏色，為什么要逼得子女自殺。

我還很年輕，不是那么想死，但我受不了氣，不要把脾氣撒在自己兒女身上，他們是無(wú)辜的，上帝把他們送你們身邊是希望他們得到愛(ài)，而不是父母的怒火，為此我必須申明：我的死與我的家人有著很大的關(guān)系，原因是我爸爸他總是給我壓力，給我難過(guò)，我死了是對(duì)我自己的一個(gè)解脫，從而為家庭減輕負(fù)擔(dān)，為他們（省）下一筆錢(qián)，同時(shí)我將不再受我爸爸的氣。

如果我不死，那么我將活活（地）受罪，我是那么希望自己不是人，而是一個(gè)水里游得（的）、天上飛的，不管怎么我都將會(huì)快樂(lè)開(kāi)心，不會(huì)流淚，我不會(huì)后悔，我后悔得（的）是我投錯(cuò)了胎，世界那么大，為什么我會(huì)投生在這里，人終究會(huì)死，早死晚死都一樣。

爸爸，我死了，你就高興了，因?yàn)椴粫?huì)有什么事會(huì)煩你了，我的死是你造成的，與其他人無(wú)關(guān)。你句句逼人，我沒(méi)有辦法，獨(dú)有一死方休止。有一句話是這么說(shuō)的，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，但是你既然有自己的規(guī)則我不會(huì)管，因?yàn)槲移茐牧四愕囊?guī)舉（矩）就只有死，你自己好字（自）為之，你不要無(wú)理取鬧，希望下輩子你我互不相識(shí)。

你的不孝兒子，當(dāng)然也是啥子事都干不了的一個(gè)兒子，自己珍重。

（補(bǔ)充叮囑父親）我死啦，你不要找老爺們的麻煩，如果你找老爺（即爺爺奶奶）們的麻煩我都不放過(guò)你，我的死是你親自造成的。

另外，我死了，麻煩你幫我把我的手機(jī)卡給小帥兒，告訴他QQ錢(qián)包密碼XXXXX，手機(jī)卡在抽屜中，我的所有東西不準(zhǔn)動(dòng)我的。

留守等待父親中令人自卑、失望，而終于節(jié)等重要節(jié)假日等來(lái)父母的回家團(tuán)聚，而團(tuán)聚的家卻是父親在外不順的發(fā)泄和出氣筒。小龍是簡(jiǎn)單的，他的愿望只是“我只希望我有一個(gè)好（的）個(gè)人生活，不受他人的氣”，他的自殺甚至不是短時(shí)間的應(yīng)激，而是在陰暗的陽(yáng)光里童年中日積月累，在遺書(shū)中他不忘感恩教他學(xué)會(huì)了為人處事的爺爺奶奶，“上帝把他們送你們身邊是希望他們得到愛(ài)，而不是父母的怒火”“不要找老爺們的麻煩，如果你找老爺（即爺爺奶奶）們的麻煩我都不放過(guò)你“，不忘叮囑好手機(jī)卡、QQ錢(qián)包密碼等。

不管多抗拒父母的影響，在日復(fù)一日的相處中，父子終究留著同一脈的血，有著相同影子。無(wú)可否認(rèn)，小龍用極端的死去抗拒脾氣暴躁的父親。“因?yàn)槲移茐牧四愕囊?guī)舉（矩）就只有死”而父子雙方“獨(dú)有一死方休止”。人世間，父子一場(chǎng)，最后白發(fā)人送黑發(fā)人的含淚相送中“好字（自）為之，你不要無(wú)理取鬧，希望下輩子你我互不相識(shí)。”

據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站顯示：僅在2010年，經(jīng)濟(jì)落伍的省份向外輸出的勞動(dòng)力都在百萬(wàn)之多，這種流動(dòng)的直接成果是為中國(guó)發(fā)生了6100萬(wàn)留守的兒童，其中大概15%的孩子一年都見(jiàn)不到父母，因?yàn)榈貌坏秸疹櫍羰貎和庥鲆馔鈸p害的比率比非留守兒童高8%左右，同時(shí)他們存在更多的心理問(wèn)題，他們的焦躁、孤單、郁郁寡歡等負(fù)面情感的幾率也高于非留守兒童。

社會(huì)在不同資本、技術(shù)、信息等等的分層中無(wú)形中劃分階層，在區(qū)域資源分布中導(dǎo)致一系列的人口流動(dòng)，我們都說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵，而留守兒童更像是生于山谷中的野百合，有些經(jīng)得風(fēng)吹雨打終修成正果，有些更像是角落無(wú)人相問(wèn)自生自滅的花兒。

很多家長(zhǎng)無(wú)暇顧及或參與孩子的成長(zhǎng)，在孩子出現(xiàn)偏差的時(shí)候沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力教育孩子。在孩子很小的時(shí)候在家由爺爺奶奶代為照顧，隔代的教育通常帶著溺愛(ài)和疼愛(ài)，在兒童時(shí)期沒(méi)有培養(yǎng)好孩子的生活習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，所以爺爺奶奶帶大的往往孩子任性、脾氣大。家長(zhǎng)為了家庭開(kāi)銷生計(jì)，四顧奔波待回家時(shí)已是精疲力盡，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也只是關(guān)于對(duì)作業(yè)、分?jǐn)?shù)的數(shù)字關(guān)注：你今天作業(yè)做完了嗎？考了第幾名？如果不盡人意往往采用暴力的教育方式。孩子在無(wú)人關(guān)注管教，放學(xué)回家沒(méi)人管，心野了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力的惡性循環(huán)中，很多孩子要么無(wú)所謂態(tài)度抗拒對(duì)分?jǐn)?shù)所謂的關(guān)心，要么以作弊等手段爭(zhēng)取最好的方式引起父母注意和關(guān)愛(ài)。

一些家長(zhǎng)忽略家庭教育，依賴學(xué)校教育或者認(rèn)為一味投入物質(zhì)等教育，學(xué)校無(wú)法給孩子成長(zhǎng)中來(lái)自家庭的滋養(yǎng)生命的愛(ài)和肯定。例如孩子的英語(yǔ)不好，自己輔導(dǎo)不來(lái)就買(mǎi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)爭(zhēng)取報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班，若學(xué)校教育不來(lái)，分?jǐn)?shù)不高便認(rèn)定不是讀書(shū)料，早早為孩子打算等孩子成年讓孩子出社會(huì)打工，而孩子進(jìn)入社會(huì)在家長(zhǎng)看來(lái)就代表家庭教育已經(jīng)簡(jiǎn)單畫(huà)上句號(hào)。

美國(guó)心理協(xié)會(huì)進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)查參與者所遇到的兩個(gè)最常見(jiàn)的壓力來(lái)源，分別是工作和金錢(qián)；另外，壓力往往會(huì)造成急躁、憤怒和焦慮情緒，而人們把這些情緒從職場(chǎng)帶回家，可能會(huì)導(dǎo)致家庭氣氛緊張。

80年代以來(lái)，社會(huì)慢慢富足，人民終于不被一日三餐飽飯發(fā)愁，但工作要求效率，管理嚴(yán)格，生產(chǎn)任務(wù)重，勞動(dòng)者肩負(fù)起超負(fù)荷的工作壓力也在無(wú)形中產(chǎn)生潛暴力，處理不好便成了家庭的冷暴力。小龍的父母長(zhǎng)年在昆明奔波務(wù)工，在家庭相處中將焦慮以語(yǔ)言或行為傳給留守企望的小龍。留守等候愛(ài)和關(guān)懷得不到，得到卻是回家暴躁焦慮的父母的打罵體罰，若加上隨著而來(lái)的自卑、成績(jī)差，孩子的自信心和對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同感會(huì)逐漸降低，或者觸底反彈。在貧困的留守家庭中，小龍不是特殊的個(gè)例，而是真是存在生活中，他的死如一束除夕夜盛世煙花，吶喊震天地，終綻放凋零。

在一個(gè)個(gè)相似有不同的經(jīng)歷中，同樣也有幸運(yùn)兒在困境競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，健康成長(zhǎng)正視環(huán)境結(jié)束了一代代的留守困境，也同樣有著許許多多的”小龍“在灰暗的童年中等待救贖或者帶著童年的影響繼續(xù)生活。

福布斯美國(guó)富翁榜首富比爾·蓋茨在一次演講中問(wèn)道：“人人生而平等嗎？”

人們答：“當(dāng)然，人人生而平等。”

他卻說(shuō)：抱歉，人人生而不平等。

【本文由 叮呦 發(fā)布，2017年2月4日】