學(xué)習(xí)，是我們從小到大聽(tīng)得耳朵都起繭子的兩個(gè)字。我們整天被耳提面命得催著去學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我們整天搖頭晃腦的說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了，變成了goodgood study,dayday up.終于，我們苦媳婦熬成婆，邁入了大學(xué)的大門(mén)。
大學(xué)里沒(méi)有那么頻繁的考試，大學(xué)里也沒(méi)有高中老師日復(fù)一日的嚴(yán)格督促，大學(xué)里也不用千軍萬(wàn)馬驚心動(dòng)魄的過(guò)獨(dú)木橋……于是，我們會(huì)找各種各樣的理由“拒絕”學(xué)習(xí)的懷抱:一會(huì)兒嘀咕，老師講的課太沒(méi)勁了，照本宣科，實(shí)在聽(tīng)不下去，去會(huì)周公吧；打開(kāi)教科書(shū)，翻了兩頁(yè)，密密麻麻的字，看著眼暈，還不如小說(shuō)好看呢；背了兩三個(gè)英語(yǔ)單詞，周一才聽(tīng)寫(xiě)呢，還是先玩會(huì)游戲吧……拒絕之后，也許會(huì)有一丁丁的愧疚感，或許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)罪感，但仍舊沉浸在玩樂(lè)的海洋里，無(wú)法自拔。
我們真的自由了，上課沒(méi)了老師的監(jiān)督，只有紀(jì)檢部的人員換了一波又一波。我們真的自由了，卻又自由的無(wú)所適從。上自習(xí)可焦慮的看不下書(shū)，嘩啦啦得翻著書(shū)頁(yè)，卻不知在想些什么，或者是拿出手機(jī)，玩兩局開(kāi)心消消樂(lè)，看個(gè)電影，聽(tīng)聽(tīng)歌……像童年中唱的那樣，盼望著下課，盼望著時(shí)間飛逝。
我們就像一個(gè)彈力巨大的彈簧，壓力一旦消失，恢復(fù)的速度快的超乎想象。我們本沒(méi)有自控力，或者自控力太小太小，根本不能與反彈的沖力抗衡。我們本沒(méi)有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)內(nèi)化于心，只是在強(qiáng)力的監(jiān)督下被迫的學(xué)習(xí)。
自控力是大學(xué)生的必備素質(zhì)，監(jiān)督的退場(chǎng)不應(yīng)該成為我們不愛(ài)學(xué)習(xí)的荒謬?yán)碛伞椈梢雺合氯ィ托枰覀冏约河米钥亓?lái)壓下去。大學(xué)意味著更多的自由和更多的空閑時(shí)間，我們需要熱愛(ài)這種可貴的情感。一個(gè)充滿著熱愛(ài)情感的人，一定是一個(gè)有追求的人，一個(gè)有追求的人，一定是一個(gè)有目標(biāo)的人。我們要想再次投入學(xué)習(xí)的懷抱，就要意識(shí)到自我管控力提升和追求的必要性。
古言曰:少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；中而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。學(xué)習(xí)或許不是大學(xué)中的唯一，也不是大學(xué)中最最重要的事，但學(xué)習(xí)將是陪伴我們一生的能力和責(zé)任。我們可以不只專注于教科書(shū)上的內(nèi)容，但我們不能放棄學(xué)習(xí)能力的提升和自我追求的實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，也是墮落者的溫床。歲月匆匆流逝，不會(huì)給誰(shuí)驚喜。若想得到，只有自己爭(zhēng)取。如何抉擇，如何追逐，我們都是眼神雪亮的的大學(xué)生了，也一定會(huì)做出明智的選擇。
