貧賤則移，威武則屈？我來自一個(gè)很質(zhì)樸的家庭，父母通過質(zhì)樸的努力賺取較好的生活。我也希望通過自己的努力獲得想要的生活。很多人都說現(xiàn)在是個(gè)拼爹的時(shí)代，但我很討厭拼爹，拼錢這種東西。我也覺得那些已經(jīng)拼出來一片天的爹媽們，能教會(huì)小孩子踏踏實(shí)實(shí)的付出。我的實(shí)習(xí)挑了一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，并且得知自己要教兩三歲的學(xué)生英語的時(shí)候就覺得這對于不太熱情不太open的我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。通過近些天來的實(shí)習(xí)，有一些價(jià)值觀或說思想觀念上的東西讓我覺得很別扭。很多小孩子都是含著金鑰匙長大的，這個(gè)年齡段的他們也是活得最隨心隨性的。像一個(gè)保姆一樣照顧孩子，這讓我體會(huì)到幼師這個(gè)職業(yè)不容易，尤其是那些自身素質(zhì)高并且真心愛學(xué)生的幼師來說。也許很多人都會(huì)瞧不起這個(gè)職業(yè)，其實(shí)這個(gè)職業(yè)是在教育中發(fā)揮基礎(chǔ)作用的。午休時(shí)，主管和其中一個(gè)老師在聊天，很多小朋友都還沒睡著，可是她們偏偏聊關(guān)于小朋友家長和家庭背景的事情。“他爸爸是有名的攝影師，一個(gè)月出兩趟國，你看看得多有錢”“他爸爸是律師，他奶奶的單位是某某著名大學(xué)的，應(yīng)該是個(gè)大學(xué)老師”聽到此類言語，我內(nèi)心是覺得抗拒的。孩子到了這個(gè)年齡也會(huì)懂一點(diǎn)點(diǎn)東西了，當(dāng)面聊家庭背景且不說，就從這個(gè)話題的出發(fā)點(diǎn)來講就是不應(yīng)該的。如果她們能說“今天球球的表現(xiàn)很棒，課堂上對數(shù)數(shù)好像還不熟悉，我們應(yīng)該……”。這樣我感覺這個(gè)機(jī)構(gòu)的未來才是有期待的。很多老師都選擇去關(guān)注好照顧的學(xué)生，那些哭著找媽媽，奶奶的，她們不去關(guān)心直到他們大聲哭泣了。也有一些人坐在律師的兒子旁邊問八卦，說盡甜言蜜語。我想起自己讀幼兒園的時(shí)候也是一個(gè)很膽怯的小女孩，不敢做廣播體操，也不敢舉手回答問題，也不敢放聲哭泣。那時(shí)候我被小朋友們推下樓梯，很委屈，于是向老師告狀，也是第一次并且是唯一一次的告狀。事情的具體已淡忘，只記得那時(shí)候需要老師安慰和擁抱的我，看著老師在哄那兩三個(gè)圍著她轉(zhuǎn)的小朋友。我開始覺得自己是一個(gè)不討人喜歡的小孩。每天都很想逃避幼兒園，于是爸媽給我換了另外一個(gè)幼兒園。這些細(xì)碎的事情也影響了我這些填的行為。我很愛關(guān)注哪個(gè)小孩內(nèi)向不愛說話，不愛發(fā)言，于是在他們念叨著想媽媽卻不敢哭出來的時(shí)候，我輕輕抱起他，告訴他今天表現(xiàn)得很棒。在小朋友搶著玩游戲的時(shí)候，不會(huì)玩很想玩卻不敢出聲的他需要的是老師主動(dòng)的問候“想玩嗎？我教你吧”。