2015年總結(jié)的主題是：沖破迷茫，確定目標。2016年，目標和行動更加明確，但是細化到每天的執(zhí)行上，卻是困難重重，做的總不如想的好，2016年的主題是：越難越愛。
現(xiàn)在對時間的感受越來越敏感，每每回頭去看，感覺時光如白駒過隙，跑得飛快，不久前發(fā)生的事情似乎已經(jīng)過了許久，好在自己一直都有記錄的習慣，回頭翻翻還有些記錄，還能想起一些事，總結(jié)出個一二三四。
1、寫作
2016年一共寫了87篇文章，平均一個月寫7篇。其中1月份和6月份寫得最多，每個月寫12篇；11月份和12月份寫得最少，每個月只寫了3篇。
寫得多的月份一般是心情還不錯，感悟有一些，所思所想所做的事情愿意分享給別人。寫得少的月份，要么是太忙，要么是心情不爽，悟到的事實和道理并不想寫出來，也不想分享出去，獨自消化。
寫作的好處是，即使有些事自己忘記了，翻翻記錄還能想起來。有些以前想不通悟不到的道理，多寫幾次，多思考幾遍，慢慢便會清楚，不會活得那么糊里糊涂。
在網(wǎng)絡(luò)上寫作的另一好處是，會聚集到一些愿意閱讀我的文字的人。寫作很多時候代表著自我暴露，要展現(xiàn)自己的氣質(zhì)，價值觀，偏好，有些人因此而開始關(guān)注我的更新。因為以前和去年寫的一些文字，2016年斷斷續(xù)續(xù)有一些人通過這些文字開始關(guān)注我，有一些留言，讓我多了一些繼續(xù)寫下去的動力。
2、閱讀
2016年我讀過的文字不少，但是在豆瓣記錄的已出版圖書只有5本，實際我完整讀過的書有11本，除了2本編輯贈送的圖書，1本去年買秋葉的網(wǎng)絡(luò)課程贈送的圖書，其它都是李笑來寫的或者是李笑來推薦讀的。
2016年上半年讀李笑來的《把時間當作朋友》、《新生--七年就是一輩子》、《人人都能用英語》，李笑來推薦的《原則》、《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》，還有他的公眾號，不斷刷新概念和認知，開始確認接下來的一兩年時間都要跟隨他好好學習。
2016年7月份，李笑來在“得到”應(yīng)用上開通了付費專欄《通往財富自由之路》，第一時間訂閱，同時訂閱了另外三個我認為自己需要的專欄，下半年主要看這四個作者的專欄。
下半年還繼續(xù)看了李笑來的《YC創(chuàng)業(yè)課學習筆記--成長》、《我也有話要說--普通人的當眾講話技能》、《擠擠都會有的--寫給女生的性高潮指南》，《如何寫好英文書面比較句》，以及托福考試范文中其中的一些篇章。
2016年另一個印象比較深刻作者的是和菜頭，喜歡看他的文章和他對讀者評論的回復(fù)。和菜頭寫的內(nèi)容并沒有一個特定的主題，大雜家，卻常常給人驚喜。對讀者很挑剔，一直在洗粉，拉黑了很多讓他不滿的讀者，回復(fù)常常很犀利。
時間有限，注意力有限，2016年的閱讀開始更看重自己喜歡的作者，以及他們推薦的書和影音視頻，訂閱的公眾號看得越來越少了，以前比較關(guān)注的一些作者也開始偶爾看看，更關(guān)注自己的成長和行動。
3、觀影
2016年只看了41部/季影音視頻作品，總量并不是很多。主要還是時間有限，想看的太多，只能挑其中一些抽空看看。
受熱門度影響，看了《太子妃升職記》、《歡樂頌》、《余罪》，這幾個劇播放時特別火，經(jīng)常看到相關(guān)的文字評論，就去一探究竟了。
受一些常看的作者的文章影響，也看了一些電視和電影，其中李笑來推薦的韓國職場劇《未生》印象比較深刻，今年我也思考了很多職場上遇到的問題，這樣的劇集正符合我的需要，雖然不能照搬到現(xiàn)實，但是有一些角度很值得參考。
看了《余罪》之后，想起年初很火的韓劇《信號》，看完《信號》之后，想起了以前聽說過的《犯罪心理》，一口氣追到了十二季。我的思想和成長環(huán)境過于簡單，遇到復(fù)雜的人性和環(huán)境時有些手足無措，這幾個劇讓我更清楚地看到人性的復(fù)雜，事情的復(fù)雜，讓我看事情和他人時多一些思考，看得更接近真實。
并不是說真實就是好的，但是真實可以讓我更加明確自己的處境，更加容易察覺他人的真實想法和意圖，必要時可以好好保護自己，避免被人傷害和算計，也能更好地識別他人的善良和可貴。
4、工作
2016年是工作開始有質(zhì)的飛躍的一年。在公司兩年多的平板電腦測試工作經(jīng)驗，再加上或偶然或必然的因素，我開始擔任工作組的帶頭人，負責安排工作任務(wù)和統(tǒng)計任務(wù)完成情況，還要處理組里的一些疑難問題，對專業(yè)能力和管理能力是一個考驗。
組員人數(shù)從2名、3名、4名、到6名一直在遞增，工作量也越來越大，加上測試任務(wù)下達時間的不確定，任務(wù)的合理安排和工作質(zhì)量的保證都是難題。
做得比較好的一方面是更新了測試報表，在年底審核編輯修改完成了詳細測試用例的初稿，一整年都堅持要求組員們登記工作情況，并審核整理周報、月報和年報，以此發(fā)現(xiàn)工作中存在的疑難問題，以及需要改善的流程，提出改善措施。
處理了一些比較難處理的郵件和業(yè)務(wù)部門的電話咨詢，啟用微信群，要求上游部門盡量第一時間告知即將要執(zhí)行的測試任務(wù)，提前做好準備，避免任務(wù)重疊時間沖突，避免在要下班或準備過周末的時候，組員們毫無心理準備的情況下突然接到測試任務(wù)通知。
做得不夠好的一方面是，管理和激勵經(jīng)驗不足，雖然自己很努力，很用心，很主動，但沒能把其它同事也帶動起來，某些與流程和管理有關(guān)的做法，并不是每個人都能理解和重視，只是被動地在執(zhí)行，結(jié)果有時候并不讓人滿意，后續(xù)需要注意改進。
5、生活
2016年生活上并沒有特別大的變化，依然是按部就班地過日子。有空的時候做點好吃的，偶爾鍛煉身體，偶爾聚聚會。
在自己的個人形象上，2017年開始明白短發(fā)更適合自己的頭型和臉型，方便打理，整體氣質(zhì)有點知性和文藝。長發(fā)的話也可以，但需要自己會編發(fā)，會扎發(fā)才行，這些我都不會，暫時也沒時間和精力去學，只是隨意地披著顯得難看。
穿著上面，因為身高限制和小腿略粗的原因，穿粗跟或坡跟的單鞋和涼鞋比較好看。最近兩年喜歡穿連衣裙和短裙，今年比較滿意的是A字型的牛仔短裙，H型的直筒針織長裙。裙擺不是很大，下擺沒有褶皺，這種裙型比較適合我的體型和身高。不管是鞋還是衣服，淺色，明亮的顏色更容易襯我的膚色。
2017年出行較少，雖然辦了護照、臺灣通行證，港澳通行證，卻只去了兩次香港，大多數(shù)時候呆在深圳，或去廣州家人工作的地方探視，大學同學聚會也沒有去。
很多以前的同學朋友很久沒見過面了，下半年和同事們一起去爬梧桐山，叫了一個朋友一起去，順便聊聊近況；還有一個朋友到廣州看病，恰逢周末有空，也過去會面聊了一聊；其它一些朋友通常只在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。幫一些朋友分析了問題，提了自己的建議和看法，向不少人推薦介紹了李笑來的《把時間當作朋友》，有幾個朋友認真看了，并反饋說腦洞大開，也要開始好好學習，天天向上。
2016年有2件事需要別人幫忙才能完成，長這么大，第一次如此鄭重地去請求別人幫忙，雖然別人并沒有義務(wù)幫我，但在這過程當中，慢慢體會出，誰真的愿意幫忙，誰愿意幫忙但心有余而力不足，誰并不愿意為我付出，也開始思考自己能為別人付出多少，付出到什么程度。
慢慢地便清楚意識到，其實大多數(shù)人真的跟自己沒有多大關(guān)系，大家只不過在做好自己的基礎(chǔ)上互相發(fā)生一些關(guān)聯(lián)，自己有能力有精力去關(guān)心和愛護的人也不多，同樣沒有很多的人真的有時間和精力來為自己操心。每個人要多關(guān)照自己，花一些時間關(guān)心對自己重要的一些人，盡量做到不傷害其它人就好了。
年底最后一個月，參加了三次線下活動，報了一個短期的網(wǎng)上英語學習和成長課。線下活動有參與策劃和攝影，線上活動擔任班長，負責一部分管理。因為這些幾個活動，微信上加了很多陌生人，有點分不清誰是誰的感覺，再也不敢說不用備注，我也能分得出好友那個是那個了。
參加活動，作為觀察者和行動者會有很大的差別，觀察者可能看到整個事情的發(fā)生，行動者卻是實實在在感受到每個存在的問題，每個需要把握的細節(jié)，如何把事情做到最好，如何在活動中向他人學習，用好資源，自主性，主動性，經(jīng)驗要求都比較高，以后可以另寫一篇文章談?wù)劇?/p>
6、學習
2016年，我花了很多時間和金錢在學習上面。付費內(nèi)容包括線上培訓(xùn)，線下培訓(xùn)，微課，講座，訂閱付費專欄，閱讀微信公眾賬號和打賞，買書。
親身感受和投入到付費閱讀的大浪潮中，看到一個個早有儲備的知識工作者，收獲了金錢和名譽。我希望自己以后也能成為那樣的知識工作者，更愿意投入金錢和時間去向他們學習，了解他們的方式方法和模式。
在學習和探索的過程中，發(fā)現(xiàn)有些課程的質(zhì)量不太好，但收費不便宜，有些課程很有用，學費卻不高。但課程是否真的對自己有用，還要看個人學習吸收的效果，付出了金錢，并不代表就學到了知識。
這一年開始感受到內(nèi)容過剩的焦慮，想要的太多，訂閱和購買的知識內(nèi)容太多，沒來得及好好學習和消化，學習的方式方法有待改善，知識需要管理。
除了知識類的學習，原本計劃2016年要學會游泳，根本就沒下過水，計劃提高一下攝影水平，幾乎沒怎么研究過，自然談不上有多大的提高。
2016年花了比較多的時間和精力在英語的學習上，但是方法有點不對，投入精力不夠，時間上不連續(xù)，提高不明顯。
12月份報了一個三個月的網(wǎng)上學習課程，老師每周布置作業(yè)，用語音和PPT進行教學，每周上交成長課和英語學習課作業(yè)，老師在線點評和答疑，同學們每天輪流分享各種心得，打卡。
目前覺得這種教學和學習方式挺好的，有任務(wù)，有結(jié)果和判定，還有同學間的相互激勵。總覺得三個月下來會養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)音得到改善，英語有所提升，懂得互相學習。當然要取得這些效果，要按老師的要求去做，真的認真投入，每天練習，認真對待。
2016年未完成的學習內(nèi)容，需要2017年付出行動去持續(xù)跟進學習，不斷總結(jié)進步，才可能真正地達到學習的目的，提升能力，而不是白白浪費掉時間和金錢。
7、2017年愿望
2017年要開始做減法，剔除一些事情和學習內(nèi)容，專注于自己的能力和目標，不管是工作、生活都上一個臺階。至于具體的目標和量化指標，這里就不透露了，自己私下寫在本子上，量化到每一天，點滴進步。
2017/01/07 10:01? 撰寫
