打小我都是大人口中的別人家的孩子，老師眼里的好學生。從來沒有忤逆過長輩，哪怕心里再怎么不愿意，也會按長輩們的意見去做。
因為我是好孩子，我不能犯錯，不能像那個年齡段的孩子一樣瘋玩，分數(shù)不能考低了。盡快有時候我也想跟著偷杏子、蹦麥垛子的小伙伴一起。但是我不能，我不能讓爸媽操心，我是大家認為的懂事的孩子，我要好好學習。
1.
今年高考的一個看圖作文引起了大家的討論。學生A考了100分，得到了家長獎勵的吻；學生B考了58分，得到的是家長的巴掌。第二次考試，學生A考了98分，這次A得到了家長的巴掌；學生B這次考了60分，得到的確實家長的獎勵吻。我就是那個學生A。每次考試，只要不是100分，哪怕是99分，都會被老師批評。
高二要分文理科，當時我的兩科成績都差不多，但也覺著是個重要的事兒，所以肯定會跟大人商量。記得那天家里還來了個當老師的親戚，吃過飯，我就說學校要分文理科了。剛說完這句，還沒等我說我想學哪科，那個親戚就說：肯定學理科呀，理科就業(yè)面廣，你要是學文，你爸媽都白供你上學了。我這個懂事的好學生怎么能讓白白浪費了父母的心血呢，果斷選擇理科。
2.
大學畢業(yè)，我想去大城市，去追尋夢想。但家人想我在當?shù)卣覀€穩(wěn)定的工作，女孩子干嘛要那么辛苦。后來也跟家人討論過，但我爸媽覺著我就是瞎折騰，當我媽跟我說你再不要折騰了的時候，我沒法拒絕她。
如家人希望的，我在當?shù)卣伊朔莘€(wěn)定的工作。盡管沒在家人所在的城市，但總歸離的不遠，只要沒事周末都可以回趟家。
3.
工作了，我都是按照父母老早灌輸?shù)乃枷?---好好工作來做的。但慢慢我發(fā)現(xiàn)：干活越好的人干的越多，用你越順手會安排給你的活越多，盡管那些個雜七雜八的瑣碎事情是個人就能干，盡管其他人閑的無聊，你照樣忙的要死。
后來有時候我也會提出意見，會拒絕，但一句“為你好”反而顯得我太不懂事兒了。
時間久了，我發(fā)現(xiàn)就是因為我太懂事、太好說話了，所以我的活總是比別人多。反而是那些個沒臉沒皮、視領導批評為風吹的人過得也沒怎么差。
小時候，妹妹比較調皮，沒少讓家人操心，任何事情家人先想到的總是她。但現(xiàn)在她一樣生活的很好，除了買買買和浪浪浪，工作也是一把好手。反而是我這個同齡親戚朋友中的標桿人物，倒羨慕起她的人生了。
