文|凱撒

今早在看謝德蓀的《重新定義創新》

我想我要做的事情，大可借鑒其中的思想。

我們不說個人生命的解脫，智障，我們僅僅來聊一聊我們人生之中遇見的大大小小的問題和困難的解決之道。

由于知識獲取的大大便捷和科學和知識的大大發展。對于我們個人利用理性科學知識來全面的作為我們人生解決問題和困難的宗旨的時代已經到來。

得有一批高知高情的先知先行者，我稱之為解問師，來引領和帶動這個事情。之后的演變的過程之中。能夠使盡量大范圍全民化的實現這樣一個理想。

我們希望世界和平，希望人人友善，溫暖，也希望大家能夠過通自己，也在經濟活動之中取得大的生產力的貢獻。

自己有能力獲得幸福，而整個社會和睦和諧。幸福富足。這就是我們的目標。

我們以前也有講過，對我們個人來說我們的，人生之中方方面面的問題，如家庭教育，如婚姻幸福，如生涯規劃，如自我感知的覺醒，都充滿了巨大的悲劇和遺憾，我們是要通過我們的知識學習，來使我們人生更將完滿。

對于整個世界和社會，我們也有一樣的美好的追求。我們能夠過好自己，溫暖別人，我們能夠理性而有。溫暖與愛的，和諧共存，來解決世界上的問題。

讓世界變得更美好，讓世界充滿愛。

我該怎樣描述未來世界，解問師結構？

有一個權威公開的論證評價監督系統。對于每一位解問師也納入各自的系統，進行分級升級考核。

用自身的修習和知識，不僅使得自己不斷的解決問題，也幫助別人解決問題。與此同時，來幫助其他人，也成為解問師。

當然“解問師”，只是一個名詞而已，我們可以忘記這個名詞，以免之后望文生義地僵固制式化的來理解這個事情。

這是一項啟蒙思想變化也是一種導人為善的教育。

這樣的世界圖景，因為還沒有達到，許多人其實不知道，不能感受到身在其中的美好幸福。

知道自己不知道的東西，總是很難，但是只要我們心中相信美好。