2017年8月19-21日，我參加區教育局組織的區校（園）長、中層管理干部高級研修班。

在此次高級研修班開班儀式上，謝局長做了重要講話。她指出作為校（園）長、中層管理干部要分析形勢，增強責任感和使命感；準確定位，增強學習主動性、自覺性，"德高為師，身正為范"，建立學習型組織；與專家教授保持溝通；共享交流學習經驗，學以致用。

高局長在學習紀律方面做了幾點要求：參與培訓的人員要珍惜此次培訓機會；潛下心來學習，優化學習成效，打造學習型品牌；積極交流，將我們的困惑請專家幫助我們解答；嚴格遵守學習紀律。

第一天，珠海容閎學校蘭祖軍校長為我們作了校長領導力的專題講座。

蘭校長從校長領導力的十個方面，將校長領導力解析開來，關于校長在學校定位、教育教學、制度管理、教師提升、個人追求等多個方面結合自身學校管理工作中的案例進行講述。

下午蘭校長又作了中華優秀文化進校園的思考的專題講座。

蘭校長以問題導入"為什么要傳承發展傳統文化？""如何對待傳統文化？"，闡明了傳承傳統文化的重要性，并且從融入辦學理念、營造育人環境、提升教師素質、開發課程教材、體驗傳統節日、設計主題活動等方面結合他所管理過的幾個學校在傳統文化傳承方面的實踐。

第二天，曲建華校長作了最美成長路的主題講座。

《說文解字》中"美"的解釋：美，甘也。曲校長結合自身學校管理，對"最美教育"、"最美學校"進行了解讀。

做最美教育，作為管理者要注重以下幾個方面：要會巧管理，抓大放小，遵循教育規律，人本管理與制度相結合；優化內部管理，提升專業能力與行為；調試外部環境，做到合作、共贏；常"充電"，增長后勁。

第三天上午，吳昌順校長作了教學管理與領導藝術的主題講座。在講座開始前介紹精神矍鑠、身體硬朗的吳校長居然是年近80的高齡，這讓我們在座的每一位都感到內心震撼。"知識就是力量""教育就是財富""學習就是生命"，吳校長以三句名言開場，強調了教育、學習的重要性。

吳校長指出，教學管理與領導藝術要遵從"一大目標"（學習化社會）"兩大潮流"（全民教育、終身教育）"三大課題"（師資、課程、評價）"四大內涵"（教育真諦—既是產業，更是事業；既是科學，更是人文；既是技術，更是藝術；既是工作，更是生活）

下午，：北京育才學校大興分校古燕琴校長作了聚焦核心素養辦好中國教育的專題講座。真正的將學校打造成教師的生命之地、成長之園、快樂之所，承擔好立德樹人、教書育人的好教育。

古校長主要講了兩個方面的內容：家校關系是最好教育的基礎；智慧家校培育英才。靈活處理家校關系，讓家長懂得理解感恩國家學校的付出，注重學生的細節教育。并且通過自身援疆支教工作，在惡劣的條件下，用真誠、細致入微的工作感染學生，贏得尊重。

三天緊張、充實的學習結束了，我依然沉浸在濃厚的學習氛圍中。教授的人格魅力、教育智慧深深的打動著我們，我們將此次學習的收獲積累分享，結合幼兒園具體工作實際，不斷提升管理水平。同時注重自身素質提高，不斷學習，用飽滿的熱情投入到新學期的工作中。