古典老師的書——《拆掉思維里的墻》，很早就買來了，卻因為太懶放了好久。這幾天把它通讀了一遍，通過“輸出倒逼輸入”的方式，讓自己養成認真讀書的習慣。

這是一本提升認知的書?！八季S里的墻”，是個形象的比喻，說的是我們大腦中所固有的思維模式。我們的認知都是有局限性的，我們需要不斷提升認知，打破思維模式的定式，糾正偏見，這樣才能突破障礙，最終成長為自己想要的樣子。

安全感

生活中我們都或多或少的被安全感所綁架。買房就是最明顯的例子，自己也不例外。但我知道，人們為了房子付出了太多：父母含辛茹苦的積蓄、自我成長的代價。回過頭來看這些都印證了李笑來老師所說：追求百分百的安全感是人生最大的枷鎖。這是一堵必須拆掉的“墻”，做人生的重大決定事要舍棄部分安全感，要追求更為有意義的目標。

書中講了如何提升安全感的六個辦法。比較有意義的就是寫成功日記，把自己所有做成功的事情寫進去，可以大幅度提升自己的信心。

這一章也給我們講了一個有效面對恐懼的辦法，就是找到恐懼的本源?？謶钟腥齻€層次，第一個層次是恐懼事情的本身；第二個層次是害怕失去背后的價值，第三個層次就是你覺得自己沒有能力去應對這個失去。找到你內心最深的恐懼，把臉轉向他，準備作戰，恐懼就會煙消云散。

擁有有趣的生命

樂趣來源于全情的投入，而不是投入后的結果。做有趣之人，讓自己給自己的生命來一點冒險！無趣之人是無膽之人，不敢做某事，害怕失敗。改變自己的這種思維定式，培養自己敢于冒險的精神。

給我的體會是要悅納自己，以一個開放的心態，多與外界發生聯系。前兩年中的一段時間，我就把自己封閉起來了，較少社交，生活過的沒什么生趣。直到結識李笑來老師，發現原來困住自己的難題都找到了答案，開始把成長當作人生目標之后，我才感覺自己的生命又鮮活起來，不斷的閱讀，思考，深刻的改變了自己的認知。加入了007不寫就出局，更是讓我結識了一群追求自我成長的戰友，開始了線上生活，從此就一發而不可收。書中說：要去尋找不能夠被滿足的深層興趣：成長、超越自己、愛、快樂、助人等等，它們會讓你幸福一輩子！現在追求成長就是我最大的樂趣。

心智模式

我們看到的其實是我們想看到的世界。

我們根據已有的經驗和記憶，構建出了一個假設的世界模型；再對這個假設的世界作出反應。我們給自己創造了一個世界模型，然后根據這個創造出來的世界生活。

同一個班的學生，同樣的老師授課，成績完全不同；。同看一本書的人會有不同的感悟；同樣是一個機會，有人視而不見，有人馬上行動；同卵雙胞胎會有完全不同的命運。這都是因為，雖然他們在同一個“世界”，但是他們眼中看到的“世界”卻是完全不一樣的。

從以上角度來說，人與人的差距其實就在于認知上的差距。我們要想打破自己成長的障礙，就要超越我們的心智模式，讓我們以開放的姿態，多去接觸新的事物，體驗這個世界，找到自己跟這兩個世界之間的差距，不斷的超越自己。

成為一個自我掌控的人

我的生命按鈕就在自己手上。如何去做完全取決于自己，要做一個“進取型人格”的人，不去做“表現型人格”的人。生命中每個事情都是一件禮物，是否打開它，選擇完全在你自己。

我自己就是一個自我掌控力弱的人，一個很明顯的例子，就是外出吃飯的時候，讓我點菜，總是說“你們點什么我吃什么。”雖然，看起來很隨和，但是歸其本質，還是對自己缺乏自信，自我的掌控力弱。我也比較在意別人的看法和態度。這種“表現型人格”的狀態，讓自己常常忽略了內心的真實想法。沒有活出真實的自我。

明白了自己的人生要自己來掌控，遇到事情要不斷的問自己：什么更重要，什么最重要。通過這半年多的學習和反思，我漸漸有了些改變，遇到事情，能有更深入的思考，對于外界的看法也不做過多的反應了，把一切注意力都放在自己的成長上才是最重要的。期待著自己今后能有更好的成長。

成長為自己的樣子

要不斷問自己：你希望成為什么樣的一個人？

這是對自己生命意義的追問，不斷的問自己，讓自己找到生命的方向。

每一個人的生命都是一個奇跡，都要自己去探索這傳奇般的生命，要知道你的生命有無數種可能。世界上每一個人都可以成長為自己最好的樣子。這個世界因為我而有所不同，我因為這個世界而更加精彩，這就是這個新世紀的價值觀。

愿我們每一個人都努力成長為自己的樣子，活出生命的精彩！