我有一輛玩具小火車。是我考了一百分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物。我十分寶貝它。
雖然它只長(zhǎng)到我的腳腕那么高，可是模樣兒卻十分精致，比真的火車不差什么。綠色的車身，挺直了腰，從車尾到車頭，足有三五步那么長(zhǎng)。數(shù)一數(shù)，十節(jié)車廂，每一節(jié)，都嵌了小窗子。透過(guò)窗玻璃，可以看到幾張齊齊整整的小椅子，挨著排兒靠著，乖巧地等待，似乎真的會(huì)有旅客乘坐。細(xì)一端詳，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一間小餐廳呢。這樣的小火車，真讓人忍不住想坐進(jìn)去，開(kāi)動(dòng)它。
有一天，我突發(fā)奇想，弄了個(gè)橡皮泥的小人兒，打開(kāi)火車頭的小門(mén)，拉開(kāi)里面恭候多時(shí)的折疊小椅子，讓小人兒坐上去，嘿，個(gè)頭剛剛好。再把小火車放在事先鋪好的，一段直一段曲，匠心獨(dú)運(yùn)的長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料軌道上。看著它在我目光的追逐下，卡拉卡拉，像一條長(zhǎng)龍，圍著花盆，華麗麗的轉(zhuǎn)個(gè)大圈兒，又穿過(guò)小板凳做的隧道，一路小跑，可真歡實(shí)。車頭上的紅燈，也沒(méi)閑著，一閃一閃，煞有介事地照著亮兒。更顯得神氣了。
我呢？拿著個(gè)遙控器，緊張兮兮地蹲在一旁，盯著它。生怕它一不留神跑得太快了，出軌撞著什么。忘了交代，它可是電動(dòng)的呢。電動(dòng)的有什么了不起？無(wú)污染啊！如此說(shuō)來(lái)，這比起真正的火車，還是一大優(yōu)勢(shì)呢！
每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)陪它玩兒一會(huì)兒。漸漸地，我們配合地也越來(lái)越默契。我還發(fā)現(xiàn)，它小小的身子骨兒里，蘊(yùn)藏著無(wú)限的活力和智慧。讓我驚喜。
我的小火車，你別小看它。
它知道什么時(shí)候要勇往直前，什么時(shí)候該迂回轉(zhuǎn)彎，什么時(shí)候要迎難而上，什么時(shí)候該放低姿態(tài)。知道自己認(rèn)清方向的同時(shí)，也要參照他人的指引。知道一旦上路，就不要回頭。知道即使有彎路，也不要停下堅(jiān)定的腳步，即使有黑暗，也不要熄滅希望的燈。
你說(shuō)，我是不是小火車的知音呢？
緣起：昨晚偶然拿到一篇小學(xué)生的閱讀理解。跟小紅果兒一起討論。吐槽應(yīng)試教育的語(yǔ)文教學(xué)，十分呆板，缺乏靈氣。正感慨中，小紅果兒靈機(jī)一動(dòng)，給我拋出個(gè)燙手山芋：改寫(xiě)此文，好不？不好也得好啊。久未提筆的我，裝作毫不猶豫地架勢(shì)，伸手接了過(guò)來(lái)。不忘求她一起，也來(lái)一篇。于是就有了這篇小文。同時(shí)，也有了期待，小紅果兒會(huì)怎樣寫(xiě)呢？但愿不要比我的好得太多吧。
后記：小紅果兒的文字，就是不一樣。
