我們為什么要讀書?

讀書更像是在體驗,它匯聚了五光十色的世界和生活,在天空的熒幕上演繹著各種美輪美奐的世界視野和生活情景,我們本色出演。但是我們為什么要讀書呢?想必大家應該會立馬記起幾年前讀書無用論的說辭!興許現在的年輕人依舊會比較偏愛于這個說法,我寒窗苦讀十余年,一進大學如熔爐,花錢鍛造三四年青春,走出來卻是一套套鮮明的衣物,好像還剩下那幾口蹩腳的英語和那大眾化的手提箱。

上班各種忙亂各種學習和鍛煉,在現有的工作和業務的學習上還不夠我去學習消化的,哪里還有時間去看什么書!

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每當我一本正經地向身邊的人說,有時間多讀書的時候,從他們的表情我察覺到了嫌棄,仿佛在這個瞬息萬變的時代到處都是資訊,還在提讀書,竟也是一種OUT的說法。

似乎不重視現代科技取得的輝煌成就,人工智能發展到今天,很多職業已經被取代,就連秘書都可以用機器代替,那讀書還有啥用處?

其實,在我看來,這就是大家讀書的誤區。讀書不論在什么時代,都有著不可替代的重要作用。我們因為閱讀,而獲得自由,而看見自己,而走在通往與死神對抗的路上。讀書十分重要,“萬般皆下品,唯有讀書高”,對于為什么要讀書,我不認為讀書是在逃避現實,同樣我還覺得它是在直面生活,在美好的年紀應是享受生活和努力生活的一種積極奮發向上的生活狀態。

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或許你的朋友和同事們夸贊你很厲害,似乎在裝飾和武裝自己能力和實力的感覺,其實你會感到一種力量和更加積極的態度去對待各種事物,這時你會發現文化的體現并不在于喜歡看書的人手中,它是廣泛的更像一種藝術在潛移默化把我們塑造的更加有素養有善心。能力變強意味著責任變大,要承擔的東西也會隨之增加。

讀書是可以對思維力的磨練的,讀書光讀小說是不行的,只讀本專業書籍也不對,那么究竟什么是讀書?

莫提默在《如何閱讀一本書》中這樣寫道:“只有一種方式是真正地在閱讀。沒有任何外力的幫助,你就是要讀這本書。你什么都沒有,只憑著內心的力量,玩味眼前的字句,慢慢地提升自己,從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升,是在閱讀時的一種腦力活動,也是更高的閱讀技巧。這種閱讀就是讓一本書向你既有的理解力做挑戰”。

這里面提出了一個非常重要的觀點,就是讀書其實是向你的理解力做挑戰。

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這件事情直接解釋了為什么互聯網碎片閱讀不能夠替代讀書,因為不論你從何種渠道搜索來的信息,都是一讀便知,一看就懂,都只是增加了你的知識容量,卻沒有提升你的理解力。

因此,這種為獲取資訊而進行的閱讀其實并沒有什么營養,你僅僅就是知道得更多了,而之于你自身而言,并沒有什么進步。

真正的讀書,一定是有點痛苦的。當你拿到一本比較有難度的經典時,你在閱讀起來一定不是那么順利,不是那么快樂。由于作者

的思維水平較你為高,因此,你在一個較低水平的思維上去看它就覺得很不舒服,甚至一下子云里霧里不能理解。

但這個時候,才是你成長的契機,堅持讀下去,努力去思考,琢磨,玩味,當你讀懂了,你的思維水平就提高了一點。

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所以讀書絕不僅僅是為了學知識。讀書是一種突破自我的方式,每個人對這個世界都抱有自己的看法,在突破成見的路上繼續行走。

通過閱讀印證自己的成見當然很開心,但如果你每次讀到的東西都只停留在印證層面上,那便是糟糕的,成見會讓成長為“偏見”,你就會停滯不前,固于己見。

但當你發現通過閱讀,作者的某些觀點推翻了你的成見,讓你覺得自己過去篤定確信的事情居然有可能是錯的,你會迷茫、不解、糊涂,甚至有點失落和難過,此時你就走在了突破舒適圈,突破成見,建立新認識的大道上了。

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