學了三十多年了，越學越感覺到自己不知道該怎么學習了，這種困惑從2015年到現(xiàn)在最為明顯。

隨著公司的事越來越多，越發(fā)現(xiàn)自己的能力太薄弱，需要學的太多，什么也都想學。買了太多的書在書架上，真正重頭看到尾的簡直是鳳毛麟角，估計不到總數(shù)的1/50。

越?jīng)]什么收獲越急，越急心浮躁，生怕自己錯過了什么學習的機會，會造成巨大的損失。經(jīng)常看到覺得是更好的就把當前學的放下，直追進去，過不了多久發(fā)現(xiàn)沒什么收獲，在此時又發(fā)現(xiàn)覺得更好的，就這樣不停的循環(huán)。

大概是在講股市投資“韮菜”的做法，就是不斷追漲殺跌，不斷在找熱點，基本上沒有長期投資的概念。聯(lián)想我這幾年的學習之路與炒股人的行為太相像了，難怪這幾年在學習上沒有什么收獲。

有一種失敗叫做“有更好的選擇”。這句話與我的學習狀態(tài)太像了。

大概在2017年6月9日痛定思痛，必需要調(diào)整學習之路了，不能再貪多了，現(xiàn)實一點學一樣就要得一樣。最后把現(xiàn)階段的核心就放在笑來老師身上，然后逐漸地展開。《大學》云“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”現(xiàn)在才感到學習找到了一個門，正走在入門的路上。

老話講有舍才有得，這話同樣適用于學習上，想學的東西太多，必需要舍下一些，把主要精力放在最現(xiàn)實最合理最應該學的上面，才能有所收獲。

以前的自己只要看到一個學習機會，立馬沖進去拿下，典型的知識焦慮癥患者，既勤奮又懶惰。遇到學習有一點困難就換，而不是直面難題，一直在舒適區(qū)呆著沒有進入真正的學習區(qū)。

現(xiàn)在的自己心更淡定一些了，有學習機會要考慮現(xiàn)在的情況，適不適合，不適后再好的也暫時不是我的菜。專注于當下所學，并做到學有所獲。

現(xiàn)在我也把計劃的時間調(diào)整為一星期，而不是像之前上來就定一年的，從小事著手一步一個腳印向前走，與時間做朋友，一切成就都靠積累。

學習是如此，并把這種心得運用到生活、工作中去，不急不慌慢慢的來，做一件就把這一件做好。

盧寶

2017年6月24日6:54于世紀城