上周四夜晚到開封，我寫了冬夜逛小吃街只是為了大飽眼福，其實我們到開封是去充電學(xué)習(xí)的。
我和同事從幼兒園出發(fā)時，孩子們正在午休，沒有給班里的孩子們打招呼就離開了。
兩個路盲跟著導(dǎo)航出發(fā)了，剛上高速，在第一個岔道口，導(dǎo)航提示往左，我們傻傻地往右邊開去，因為右邊是我們經(jīng)常去的大駐馬店，而且同事黃的家就在駐馬店，習(xí)慣思維害死人呀。
沒辦法，知道錯了在高速上不能倒車呀，硬著頭皮開了半個多小時，在下一個收費處，調(diào)了頭，一去一回浪費了一個多小時的時間后，我們回到了原點。
北方的冬天，5點半天就黑透了，等我們到達開封，找到住處，稍做休息，就去夜市探尋美食了。
第二天，我正在開封某幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課，手機震動起來，有一位小朋友家長給我打來電話，我以為有什么重要的事，就悄悄接聽，小聲“喂”了一聲。是子涵的媽媽，她聽出我說話聲音很小，就問我是不是說話不方便，得知我在開封學(xué)習(xí)，恍然大悟似的，松了一口氣。
原來，昨天晚上，子涵回家給媽媽說貓老師不教她們學(xué)習(xí)了，貓老師走了。子涵媽媽不放心，就給我打了這個電話。得知我周一就回去上班，子涵媽媽很開心地掛斷了電話。
掛了電話，我的心里充滿感動。本學(xué)期由于唐老師請產(chǎn)假。我臨時代替唐老師到這個班里代課，我走了還有人記得我的好，我真是太幸福了。兩三天的學(xué)習(xí)緊張而充實，我的心都被這個電話感動著。
周一回到班里，大班組的孩子紛紛問我：“貓老師，你這兩天怎么沒來上班呀？”
“我去學(xué)習(xí)了，我學(xué)習(xí)好了，才能更好的教育你們呀。”我解釋道。
平時最崇拜我的念念輕聲說：“我還以為你不回來了呢，如果那樣，就沒有人教我學(xué)習(xí)拼音和組詞了。”
我聽了，差點掉眼淚。這個小人兒，真會說話。
周一晚上，我打開微信，念念的媽媽給我發(fā)了一條消息：“念念正在跟我聊你呢：‘我貓老師最好的，她給我發(fā)了兩個山楂片其他人只有一片，貓老師說她對我的愛是雙倍的所以給我發(fā)兩個，貓老師不愛生氣也不怪小朋友，就算小朋友寫錯作業(yè)，貓老師只會幫助他們改正，再錯了還該。貓老師每次喊我們都是親愛的或者寶貝兒，我們最喜歡她這樣喊我們。我告訴她唐老師快要回來，貓老師有可能不教你們了，她的眼淚都快留下來了，說不行不行，貓老師去哪我就去哪，就像媽媽在哪我在哪一樣。”
我對待班里每個孩子都是一樣的，我喜歡鼓勵她他們，孩子們喜歡吃，我就買一些零食帶到班級里，給孩子們分享，雖然不多，但每人都有份。學(xué)拼音或講故事時，誰表現(xiàn)好就多分享一點兒，念念每次都表現(xiàn)好，我多發(fā)給她一個山楂片她都高興得屁顛兒屁顛兒的。一件小事她都給媽媽匯報呀。
不過讀了之后，鼻子發(fā)酸。這母女倆真討厭，今天總想惹我掉淚。
我回復(fù)了一個哭的表情符號。
念念媽媽又發(fā)來消息：“能夠得到小朋友這樣的評價和喜愛是多么的不容易，這是付出多少愛才換回來的。向你學(xué)習(xí)，向你致敬！能做到這樣的老師真的不多，包括我都沒有做到，每天聽念念沒完沒了的聊起你，我就在默默地向你學(xué)習(xí)，包括你怎么教她們寫字，你的一些教學(xué)方法我已經(jīng)在我們階段推廣，我通過念念偷偷的學(xué)習(xí)了不少。”
同樣是幼兒園老師的她太理解我了，她太謙虛，其實她才是特別優(yōu)秀的老師。能得到一個優(yōu)秀老師給我的高度評價，我很開心。
每天在幼兒園里，接觸的都是形形色色的家長，發(fā)生的故事有很多，有愉快的也有不開心，可是孩子們卻都是一樣的純真、可愛。
和孩子們在一起，只要你付出真愛，得到的必然是被愛。這和成人世界里的復(fù)雜完全不同，我情愿躲在這一方凈土里，繼續(xù)耕耘，在我的世界里，付出真愛，得到被愛，孩子們就是一個個天使，而我的班級就是我的天堂。
