上周四夜晚到開封,我寫了冬夜逛小吃街只是為了大飽眼福,其實我們到開封是去充電學(xué)習(xí)的。
我和同事從幼兒園出發(fā)時,孩子們正在午休,沒有給班里的孩子們打招呼就離開了。
兩個路盲跟著導(dǎo)航出發(fā)了,剛上高速,在第一個岔道口,導(dǎo)航提示往左,我們傻傻地往右邊開去,因為右邊是我們經(jīng)常去的大駐馬店,而且同事黃的家就在駐馬店,習(xí)慣思維害死人呀。
沒辦法,知道錯了在高速上不能倒車呀,硬著頭皮開了半個多小時,在下一個收費處,調(diào)了頭,一去一回浪費了一個多小時的時間后,我們回到了原點。
北方的冬天,5點半天就黑透了,等我們到達開封,找到住處,稍做休息,就去夜市探尋美食了。
第二天,我正在開封某幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課,手機震動起來,有一位小朋友家長給我打來電話,我以為有什么重要的事,就悄悄接聽,小聲“喂”了一聲。是子涵的媽媽,她聽出我說話聲音很小,就問我是不是說話不方便,得知我在開封學(xué)習(xí),恍然大悟似的,松了一口氣。
原來,昨天晚上,子涵回家給媽媽說貓老師不教她們學(xué)習(xí)了,貓老師走了。子涵媽媽不放心,就給我打了這個電話。得知我周一就回去上班,子涵媽媽很開心地掛斷了電話。
掛了電話,我的心里充滿感動。本學(xué)期由于唐老師請產(chǎn)假。我臨時代替唐老師到這個班里代課,我走了還有人記得我的好,我真是太幸福了。兩三天的學(xué)習(xí)緊張而充實,我的心都被這個電話感動著。
周一回到班里,大班組的孩子紛紛問我:“貓老師,你這兩天怎么沒來上班呀?”
“我去學(xué)習(xí)了,我學(xué)習(xí)好了,才能更好的教育你們呀。”我解釋道。
平時最崇拜我的念念輕聲說:“我還以為你不回來了呢,如果那樣,就沒有人教我學(xué)習(xí)拼音和組詞了。”
我聽了,差點掉眼淚。這個小人兒,真會說話。
周一晚上,我打開微信,念念的媽媽給我發(fā)了一條消息:“念念正在跟我聊你呢:‘我貓老師最好的,她給我發(fā)了兩個山楂片其他人只有一片,貓老師說她對我的愛是雙倍的所以給我發(fā)兩個,貓老師不愛生氣也不怪小朋友,就算小朋友寫錯作業(yè),貓老師只會幫助他們改正,再錯了還該。貓老師每次喊我們都是親愛的或者寶貝兒,我們最喜歡她這樣喊我們。我告訴她唐老師快要回來,貓老師有可能不教你們了,她的眼淚都快留下來了,說不行不行,貓老師去哪我就去哪,就像媽媽在哪我在哪一樣。”
我對待班里每個孩子都是一樣的,我喜歡鼓勵她他們,孩子們喜歡吃,我就買一些零食帶到班級里,給孩子們分享,雖然不多,但每人都有份。學(xué)拼音或講故事時,誰表現(xiàn)好就多分享一點兒,念念每次都表現(xiàn)好,我多發(fā)給她一個山楂片她都高興得屁顛兒屁顛兒的。一件小事她都給媽媽匯報呀。
不過讀了之后,鼻子發(fā)酸。這母女倆真討厭,今天總想惹我掉淚。
我回復(fù)了一個哭的表情符號。
念念媽媽又發(fā)來消息:“能夠得到小朋友這樣的評價和喜愛是多么的不容易,這是付出多少愛才換回來的。向你學(xué)習(xí),向你致敬!能做到這樣的老師真的不多,包括我都沒有做到,每天聽念念沒完沒了的聊起你,我就在默默地向你學(xué)習(xí),包括你怎么教她們寫字,你的一些教學(xué)方法我已經(jīng)在我們階段推廣,我通過念念偷偷的學(xué)習(xí)了不少。”
同樣是幼兒園老師的她太理解我了,她太謙虛,其實她才是特別優(yōu)秀的老師。能得到一個優(yōu)秀老師給我的高度評價,我很開心。
每天在幼兒園里,接觸的都是形形色色的家長,發(fā)生的故事有很多,有愉快的也有不開心,可是孩子們卻都是一樣的純真、可愛。
和孩子們在一起,只要你付出真愛,得到的必然是被愛。這和成人世界里的復(fù)雜完全不同,我情愿躲在這一方凈土里,繼續(xù)耕耘,在我的世界里,付出真愛,得到被愛,孩子們就是一個個天使,而我的班級就是我的天堂。