很早就想寫這樣一篇主題的文章。源于看著身邊的人，網絡上的人，大家過于焦慮浮躁，太渴望獲得“成功”，太渴望心想事成…于是我們總是會被“勵志”、“逆襲”、“成功”這樣的字眼吸引。仿佛，人生就是為了勵志。

一直找不到什么切入點來談論“勵志”，總不能說不如躺平、擺爛吧。這些不具有說服力。然后在某個瞬間，穆旦的一首詩中的句子給了我啟發：“我的全部努力，不過完成了普通生活。”

我們肯定努力的意義，卻不會把它無限放大，也不是推崇至高，不是只要你努力，就能得到你想要的，有時還要面對徒勞無功。

很多人喜歡看別人的勵志故事，期待于自己的逆襲，不過是在一遍一遍重復讓自己幻想得到滿足的快樂，簡單來說，就是對美好未來的期待。

激情退去，現實的種種磨難向你涌來，這個時候又該如何面對？有的人選擇繼續投入下一波的“勵志”幻想中，有的人逐漸明白，自己心中的希望已經可以支撐自己默默耕耘。

然后，很多人達到一個預設的目標后，就以為自己完成了人生的逆襲。于是像他曾經仰望的人那樣，開始分享自己的人生勵志故事。如果一定要以某種成功作為“勵志”的評價標準，那么成功的標準不同，其實我們每個人都很“勵志”了。

看到一些“勵志”故事。從小鄉村出來，在大城市工作打拼，買了一套房，從此在城市立足生根，算勵志；從專科靠努力讀研到獲得一份體面高薪工作，是勵志；孜孜不倦，從丑小鴨變成白天鵝，是勵志。諸如此類，很多很多。大部分目標都很宏大，目標也很“成功”。只是太單一了，仿佛只有做一個世俗定義的成功人士，這才是奮斗、努力的目標。

然而，從更長時間線來看，我們不過是在過著普通生活。這種普通生活也絕不是什么都不做就可以獲得的。

作為生長于小鄉鎮的人，生活早就已經向我說明，普通生活是什么。記得在初中畢業那會，就已經聽聞班上的某位女同學已經生孩子，后來在高中時又聽說已經生了二胎。初中班上有個女同學，性格火爆，大約高二的時候再見到，已經成了背上背著孩子，帶有母性光輝的人。

由于與她們接觸比較少，其中具體經過并不知曉。隱約覺得，這可能是在小地方過早沒有上學的女孩子一般的“命運”。

有個小學、初中的同學，人好看，學習成績也好。初高中開始談戀愛，在高中畢業后也選擇結婚生孩子。在市集上見過她的母親幾次，說起那個女同學的近況，知道我去上大學，表現出羨慕，覺得是自家孩子不爭氣，早戀影響了學習。我也大概明白她的感受，我從小不起眼，和那個女同學在一起，怎么看都不如她好。居然還能繼續學習。沒什么惡意，只是一種驚訝。

我也思考過這個問題。我有太多的可能性成為一個輟學的不良少女，抽煙喝酒打架早戀，脾氣壞，品行不端...就算沒有如此，也會如其他在一個階段一個階段的教育篩選下，早早結婚生子的女孩子一樣，在婚姻家庭中消耗余生。可是，以上都不是我的“普通生活”。

跟本性相關，以及一些機緣，才成為現在的我。小升初、初中升高中的考試中，比較好運。我后來回想，越發覺得是某種眷顧。卻又覺得這種眷顧，抵不上人為。最后大概都是天意。小升初時，縣城最好的初中發來錄取通知書，當時班上就一兩個人，我是其中一個。平時不是什么考試排名靠前的，所以所有人都很驚訝，包括我自己。后來由于家人的意思，選擇不去。他們覺得我是金子。

在初中升高中的考試中，再次發揮了我這讓人驚訝的能力。中考前要填志愿，按照志愿順序錄取。在填志愿之前，沒有人給我意見。班主任反倒一直強調，退而求其次，很明顯，我不是他心中的種子選手。我也覺得自己不行。有同學鼓勵我，一定要填最好的高中，他相信我。于是，我就填了。可能由于鼓勵，也由于不甘。中考成績出來，班主任的種子選手落榜，去到一所沒那么好的高中。嗯，我又被好運眷顧。

后來，我也知道，沒有人會一直好運，一直被眷顧。在人生的岔路口，有那么一兩次，就已經足夠。于是，我不相信運氣，我更愿意把握人力可為的部分，盡人事，聽天命。我也不期待好遠，人不能太貪心。

現在還是要努力呀，為了過上在另一種軌跡當中的普通生活。每個人都有自己的人生軌道，對于個人來說，勵志的是，你在最大限度地過你的生活，你有你的成就。無需以他人為坐標系。還有就是重物質的導向需要我們自己有意識做取舍，精神文明給人力量。

附上詩歌原文：《冥想》穆旦：

? ? ? ?把生命的突泉捧在我手里，

　　我只覺得它來得新鮮，

　　是濃烈的酒，清新的泡沫，

　　注入我的奔波、勞作、冒險。

　　仿佛前人從未經臨的園地

　　就要展現在我的面前。

　　但如今，突然面對著墳墓，

　　我冷眼向過去稍稍回顧，

　　只見它曲折灌溉的悲喜

　　都消失在一片亙古的荒漠，

　　這才知道我的全部努力

　　不過完成了普通生活。