給孩子貼上正面的標簽

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一個人當被別人下了某種結論就會像商品被貼上了某種標簽一樣。尤其對于孩子在貼標簽的時候一定要貼上正面的標簽,因為孩子的情感表達都是直接的,你給孩子貼上什么標簽,他就會做出來與標簽一樣的事情來;比如,他是個乖孩子,他就會表現出來的舉動非常的聽話;他是個愛打人的壞孩子,他就會做出很多讓人生氣的舉動;他是個愛學習的孩子,他就越是喜歡學習;他是個挑食、不愛吃飯的孩子,他就會表現的對什么食物都缺少食欲;這就是“標簽效應”

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有的父母對孩子要求太高,孩子始終無法達到就會說孩子“不是讀書的料”“笨”“比不上人家”等負面詞匯,重復多次后就會讓孩子有自己“確實不行”的感受,進而開始討厭學習,放棄進步,最終淪為失敗者。

無論你是老師還是家長都一定要尊重孩子的成長,給孩子貼上正面的標簽,給孩子更多的鼓勵和耐心,不要給孩子輕易下定論。

影響一個人的自信心的因素最重要的三方面是“家長”“老師”“環境”如果真的是愛孩子就不要毀掉他的一生,把孩子培養成一個自尊、自信、自強的人,給孩子一些正面的認同!

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