管理經濟學的目的

幫助分析規律，建立管理的經濟學思維方式；

思維方式一：通過塑造環境改變人的行為；

1.100元掉地上，將會發生什么？

a.撿起來：說明有價值的東西，有用的東西會有人要；

b.如果有警察，人的行為會不會有變化？（特殊情景）

不要學不會錯的道理，都是沒有用的（暢銷的商業書）

遇到問題多問幾個為什么，從實踐中總結的理論（抽象力）

沒有對和錯，只有解釋力的強和弱；

學而實習之，不斷練習，復盤；

通過塑造環境/條件，改變人的行為，環境變了，行為也變了；

邊際分析方法：

沒有非此即彼的關系

邊際：最后一個

鉆石與水的悖論

實用價值與價值，在不同環境下的轉換

所有答案都與情景有關：對與錯，好與壞，善與惡都是互相轉化的！

比較產生快樂

復盤

人獲取能量有兩種方式，內在和外在；

從外界吸收，思考，復盤，應用到各領域；

沒有軟著陸

企業發展的研究曲線，表明，發展的時候，一點點發展，而下跌的時候，像高臺跳水。。。沒有軟著陸；

企業發展的停滯年。。。

原因：企業發展過程中，一直發展順利，心生驕傲，聽不進外界的聲音，忽視環境變化，也將受到環境的懲罰；

人在各方面取得成績的時候，也同理；

環境影響行為變化；

行為要與環境變化相一致；

思維方式二：通過改變機制影響人的行為

如何分酒

假設：人都追求自身利益最大化，想自己少喝，別人多喝；

有效運轉，讓人信服

1.技術、標準、數據（年輕時）

2.權威（每個公司都有一個權威，可以讓團隊勁往一塊使，以德服人）

3.機制的作用：主觀為自己，客觀為他人；

（財務控制、價格機制、競爭機制、獎勵機制等）

去產能（淘汰應該被淘汰掉的，讓機制良好運轉）