我的專項是跳中國古典舞,民族民間舞,它是屬于柔美韻味,“柔中帶剛,剛中帶柔”。從來沒有跳過爵士舞街舞韓舞這一類的,看別的小姐姐跳的又酷又帥,每次看到內心波動被吸引到。剛開始找一些簡單律動的動作,也就是練習節奏感。接著練習一些10秒鐘鏈接動作,慢慢的跳一整段組合形式的。看自己跳有一股古典舞味兒,我的蘭花指時不時的翹起,這個過程需要你不斷琢磨,當你反復練,重復練,你會發現它真的不難,這就是“熟能生巧”。
希望你不管在生活中還是工作中遇到困難時,首先要有信心,不能放棄,要給自己打氣!一次不行,試兩次,兩次不行,試三次……“敢于嘗試,不怕失敗”。
放飛自我
———我愛舞蹈.不離不棄
在跳舞中我不僅會跳,我要知道我跳的是什么,它的寓意何在?當我在編舞時發現它是由你內心的想法和情緒而來,說白了就是把自己的思想換一種方式,用“肢體”來表達,這種感覺真的很好。
“藝術來源于生活”
上課教學時,會發現教給孩子的舞蹈動作,就是由生活中而來,剛開始我們會去模仿動物的形態,比如:傣族舞:模仿孔雀,阿娜多姿,地域在西雙版納,熱帶地區,那里很熱,從舞蹈服裝來看穿的抹胸加裙子。
這就是舞蹈另一方面的“理論知識”,這是課本里學不到的。
藏族舞:地域在青藏高原,特別寒冷貧窮,所以老百姓下地干農活時,穿的長筒靴子,厚大衣,因長期干活勞累,身體自然形成駝背彎腰松懈的狀態,在鋤地是膝蓋運動發力,從而舞蹈中的“顫膝”就是從這里而來的。等等…
還有很多很多不同舞種,你會發現它們的體態,風格,特點,都不同。這是收獲的快樂,跳舞的樂趣。
“有意教學,快樂跳舞”我始終如一,從不放棄。
跳舞使我快樂
謝謝你的閱讀,謝謝你的喜歡!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——木土女宛青