我的專項是跳中國古典舞，民族民間舞，它是屬于柔美韻味，“柔中帶剛，剛中帶柔”。從來沒有跳過爵士舞街舞韓舞這一類的，看別的小姐姐跳的又酷又帥，每次看到內心波動被吸引到。剛開始找一些簡單律動的動作，也就是練習節奏感。接著練習一些10秒鐘鏈接動作，慢慢的跳一整段組合形式的。看自己跳有一股古典舞味兒，我的蘭花指時不時的翹起，這個過程需要你不斷琢磨，當你反復練，重復練，你會發現它真的不難，這就是“熟能生巧”。

希望你不管在生活中還是工作中遇到困難時，首先要有信心，不能放棄，要給自己打氣！一次不行，試兩次，兩次不行，試三次……“敢于嘗試，不怕失敗”。

放飛自我

———我愛舞蹈.不離不棄

在跳舞中我不僅會跳，我要知道我跳的是什么，它的寓意何在？當我在編舞時發現它是由你內心的想法和情緒而來，說白了就是把自己的思想換一種方式，用“肢體”來表達，這種感覺真的很好。

“藝術來源于生活”

上課教學時，會發現教給孩子的舞蹈動作，就是由生活中而來，剛開始我們會去模仿動物的形態，比如：傣族舞：模仿孔雀，阿娜多姿，地域在西雙版納，熱帶地區，那里很熱，從舞蹈服裝來看穿的抹胸加裙子。

這就是舞蹈另一方面的“理論知識”，這是課本里學不到的。

藏族舞：地域在青藏高原，特別寒冷貧窮，所以老百姓下地干農活時，穿的長筒靴子，厚大衣，因長期干活勞累，身體自然形成駝背彎腰松懈的狀態，在鋤地是膝蓋運動發力，從而舞蹈中的“顫膝”就是從這里而來的。等等…

還有很多很多不同舞種，你會發現它們的體態，風格，特點，都不同。這是收獲的快樂，跳舞的樂趣。

“有意教學，快樂跳舞”我始終如一，從不放棄。

跳舞使我快樂

謝謝你的閱讀，謝謝你的喜歡！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——木土女宛青