《如何閱讀》5-6章讀后感J6班2組18號(hào) 沈小玉

本周閱讀的章節(jié)不多，主要的時(shí)間用于學(xué)習(xí)工作方面的軟件，所以在閱讀上稍微少點(diǎn)。

閱讀方法掌握好了，效率也能提高。我們的時(shí)間很有限，并不是所有的書本都適合我們閱讀，所以第五章講述了閱讀前，可以用“地圖”引領(lǐng)閱讀，即使用“預(yù)覽”的方法，先了解此本書的框架，判斷是否有值得閱讀，其次可了解本書的核心部份與非核心部份。有針對(duì)性閱讀真正40%的核心部位，而非核心部份占到了60%，我們只需要花費(fèi)20%的時(shí)間，這樣可以即保證了閱讀效果，也提高了閱讀的效率。

找“5W加H”，分別是：何人（who），什么事（what），何時(shí)（when），何地（where），為什么（why）以及如何（how）。你可以通過尋找

當(dāng)然要高效閱讀，之前也講過需高精力高專注，這樣我們需要有保證好的睡眠，注意飲食與運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)放松大腦，這樣對(duì)我們的閱讀對(duì)有很大幫助。

我們還需要擺脫自言自語、被動(dòng)接受作者觀點(diǎn)的狀態(tài)，轉(zhuǎn)為雙向交流，主動(dòng)提問并尋找答案。

預(yù)覽可以獲取40%～50%的要點(diǎn)，其余50%-60%的內(nèi)容多為解釋和闡述，瀏覽作者的大綱（如果有的話），閱讀引言、段落首句和結(jié)論，還有圖表，來抓住要點(diǎn)。

記筆記的兩大步驟。

第一步，回到“隨筆記錄提高專注力”有效使用熒光筆、邊注和細(xì)致筆記。

第二步，使用不同顏色的筆做筆記。

讀專業(yè)性文件時(shí)，先預(yù)覽，對(duì)重復(fù)性高的關(guān)鍵字，查問不同的資料，準(zhǔn)備一本專業(yè)術(shù)語的筆記本，使用我們的提速器來閱讀，這樣我們的速度也就提高了。

我們要學(xué)會(huì)批評(píng)性閱讀的九個(gè)原則

1.接受新思想。

2.對(duì)一無所知的事情，不去爭(zhēng)論。

3.知道自己何時(shí)需要了解更多。

4.意識(shí)到對(duì)同一個(gè)事物或者詞匯，不同

的人有不同的理解。

5.意識(shí)到絕對(duì)真實(shí)的事物與可能真實(shí)的事物之間的差別。

6.避免草率歸納。

7.質(zhì)疑任何講不通的道理。

8.區(qū)分情緒化思維與邏輯思維。

9.擴(kuò)大詞匯量以便能理解他人，使他人也能理解你。

繼續(xù)加油！