2019-10-09? 星期三? 小雨
放學的時候下起了小雨，一場秋雨一場寒。天氣轉涼，親人們都注意添衣保暖了。身體發膚，受之父母，不敢毀傷，愛惜身體，不讓父母擔心也是一種孝的表現。
接兒子的時候給他帶了厚一點的被子送到小餐桌，每天中午都可以美美暖暖的來個午休。
回家的路上兒子告訴我他昨天考的數學，得了97分。昨天很有把握說自己覺得很仔細。今天看到試卷。我就認真聽他說。三年級第一次小測。我說：考的很不錯了，這是你努力的結果。不測試不知道哪里不扎實。考了試就自己總結一下。他說：回家抄在錯題本上，錯了一個題計算錯誤。第一面檢查了第二面還沒來得及檢查就到時間了。
我：嗯。看來接下來還得提速，速度快了就能檢查，寫的時候認真看好每一步也會防止出錯。
要是以前我就想問“有沒有一百分的？幾個人？”這樣的問題沒有人喜歡。
兒子自從上了三年級我只負責簽字，但是沒有檢查。尤其數學沒有問過我，他也自我感覺良好。
然后兒子就給說：媽媽，你給我買一本口算題卡吧，每天做五頁。
我：嗯，要不要做以前二年級的呀？以前買的都沒做，二年級的能都做對了，計算題都一樣。
兒子說：不行，我要做三年級的，現在學的和二年級的不一樣。而且我說每天五頁一定會堅持的。
我：好，我相信你！因為這是你自己提出來的，不是我要給你買的，你一定可以做到的。可是今天下著小雨，而且已經過去了（文具店），明天買？
兒子說：你今天推明天，明天你再有事還是明天，今天的事情不能推到明天，就今天去買吧。
兒子都這么說了，那必須得去呀，拐個彎兒，去買了口算題卡。
用真誠的心去相信兒子，一定可以堅持的。
晚上兒子又給我提個建議。每次聽到他給我提建議的時候，我這心都有一種警惕的感覺。原來兒子說：媽媽，每天晚上做完了所有的事情，寫作業讀書讀經典口算題卡都完成了，咱們一起玩兒十分鐘游戲行嗎？我說：當然行啦！我還以為什么大事兒呢！那就節約時間干吧！我很愿意陪你玩兒呀！
今天兒子的心情格外的好，回家給我講課數學東南、西北、東北、西南的方向知識。我問了很多“不會”的問題。兒子說：哎，教你這樣的學生太累人了！
我：你教我一個就這么累呀？你老師教65個孩子那得多累呀？
兒子笑哈哈的說：我們班同學也沒這么笨呀。哈哈哈
我：謝謝老師的耐心教導！
今天九點完成所有事情，兒子教我折紙東西南北，并且寫上字讓我猜。我寫的都是一些幸福快樂健康類的祝福語。兒子說這個不好玩兒，你別生氣呀，我讓你看我寫的，這樣才有意思。他讓我猜他的才知道那么多惡作劇的詞語比如笨蛋、傻瓜、公主、美女等等。但是確實玩的很開心，游戲就是游戲不能太較真，我們也是從那時候過來的。
其實孩子內心最需要的不是父母滿足他物質上的各種需求，唯有高質量的陪伴，放下手機，專心專注的陪他玩他喜歡玩的游戲，這樣的時光哪怕是五分鐘十分鐘，他們就能特別滿足，這就是孩子的幸福。想起來武校播放的那個視頻“一個感動無數父母的真實測試，你知道孩子最需要的是什么嗎？是陪伴！”我們都在為了孩子為了家拼搏奮斗，忙工作忙掙錢，但是忽略了最重要的事情。任何事業上的成功都無法彌補教育孩子上的失敗。事業沒了我們可以重頭再來。孩子長大了童年還可以從來過嗎？請不要本末倒置。
家庭教育是孩子的根基教育，也是終身教育，但很多家長本能地認為：家庭教育就是關于孩子的教育！其實，家庭教育的本質和核心是家長的一種自我提升與修煉。可以說，家長進步一點點，孩子帶來大改變！
不要做“三無家長”
1.無知，沒有足夠的養兒育女的知識。
2.無法，沒有解決家庭問題的方法、辦法。
3.無奈，內心充滿無奈，內心痛苦不已。
父母自己不成長是對孩子一生的傷害！
我們可以沒有學歷，因為學歷只代表過去。學習力才代表未來！想讓孩子成為什么樣的人，那身為父母的我們，就應該行動起來。哪怕只是做做樣子，也是給孩子做了一個好的榜樣。當把學習成為一種習慣的時候，你不優秀都難。“行動”想行，就要“動”起來！
對于一個家庭來講，孩子是樹，家長是根，根深才能葉茂！
我希望能有更多迷茫焦慮的家長，能走上成長路，能認識到家庭教育的重要性，學無止境！
勤勞的煊爸在給我們榨果汁，冰糖橙子獼猴桃，酸酸甜甜就是他！這叫“幸福”！
