幸福最大化是不能完全用錢和利益來衡量的。突然覺得自己好像缺失了什么。我每天都在和“錢”打交道，不論是生活還是學習，經(jīng)濟利益似乎已經(jīng)根植于腦海。不，那只是膚淺的。

記得以前學到福利經(jīng)濟學時，老師說因為課程安排不會祥述，讓我們自學一部分。又因為考試不考，我也沒有花時間看，關(guān)于社會福利函數(shù)直到考研復(fù)習期間才開始接觸，沒有深究其中的精髓。想要效率又兼顧公平，就是兩難問題。在社會福利方面，我們沒有精力去調(diào)查一項政策的福利給社會大眾帶來什么，只是盡可能的用他們會得到多少“錢”和“物質(zhì)利益”來判斷他們得到多少福利。

之前我們總是喜歡用「成本」衡量付出的代價，用「風險」評判投入的期望回報，用「收益」計算我們的得失。之前的價值標桿就是經(jīng)濟利益最大化，所謂的理性人，更多的時候是站在自己角度的絕對利己主義。

想起前段時間我寫的關(guān)于機會成本的文章。二胎政策可以分散風險，減少投資孩子的機會成本。雖然有點玩笑話，但把孩子當做一種投資品確實是傷情感的。養(yǎng)育孩子并對他們有期望回報值，這是大部分父母都會有的心理。但是這樣真的對嗎？這不是栽培搖錢樹或者立豐碑，這是在投入愛，期望的是孩子的健康、快樂而不是能給自己未來帶來多少收益和榮光！突然慚愧的發(fā)現(xiàn)，我還沒有媽媽的覺悟高。她支持我留在新聞系（雖然我還是轉(zhuǎn)走了），支持我考研到外地（雖然不舍得），支持我一個人出游，支持我想得到的一切。她總說，我印象最深的事情，就是你和你妹妹在幼兒園里捉蜻蜓跑得滿身是汗，咯咯大笑的那會，那時候的你真快樂啊。母親的愛里是沒有雜質(zhì)的。

現(xiàn)在回想，當初覺得規(guī)范經(jīng)濟學（加入道德和價值評判的經(jīng)濟學）不是重點，實際就是誤區(qū)。單從學習的角度看，經(jīng)濟學之所以能夠變復(fù)雜為簡單，大概就是因為他把所有關(guān)于福利、公平、效率、時間，甚至干凈的空氣等等一切都量化成了貨幣。只有通過最直觀的貨幣，我們才能更清楚地看到自己的幸福值是多少。這是好事也是壞事。這樣的經(jīng)濟學讓一切變得簡單輕松直接，又是那么粗暴簡陋沒有人情味。這不是單純地研究商業(yè)，而是關(guān)系到社會福祉。盡管這話說起來有點悲憫天下蒼生的感覺，但實際上也正是真正的經(jīng)濟學者所應(yīng)該做的。

這需要很多很多人一起來做，我也會懷著自己的良心，做自己應(yīng)該和可以做的。