我們大多數(shù)人在讀書上花費(fèi)的時(shí)間都很多，學(xué)生時(shí)期會(huì)花時(shí)間去慢慢閱讀和深究書中的知識(shí)，成年之后，并不會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去詳細(xì)讀一本書。
成年人的世界里，讀書這一行為多少帶有目的性?！盀榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)”、“為了提升工作能力”、“想獲得一些靈感”等等，可是我們明明讀了很多書，為什么還是沒有徹底了解書中的內(nèi)容？讀書是需要投入時(shí)間和金錢的，沒有給自己帶來改變的讀書是一種浪費(fèi)。
關(guān)于如何有效率的去讀書，把讀到的知識(shí)化為己用，真正轉(zhuǎn)化為你自己的能力，日本作家大巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南》里面，給出了方法。
大巖俊之是role job法人、研討會(huì)培訓(xùn)指導(dǎo)。大學(xué)畢業(yè)后先后在四家公司擔(dān)任法人銷售，在公司任職期間銷售業(yè)績始終保持第一。大巖俊之自主創(chuàng)業(yè)后，嘗試過很多速讀法，因?yàn)樗恢眻?jiān)信的那句“成功人士皆為讀書家”的觀點(diǎn)。于是在嘗試一年讀300本書的過程當(dāng)中，漸漸發(fā)現(xiàn)了適合很多人都能掌握而且不會(huì)有障礙的的“緩速讀書”法。
在后面的創(chuàng)業(yè)中，作為開發(fā)讀書法、思維導(dǎo)圖、各種記憶術(shù)等能力的講師。開展了很多的讀書、講座活動(dòng)。
《實(shí)用性閱讀指南》注重實(shí)用二字。整本書介紹了作者精心總結(jié)的實(shí)用性讀書技巧，幫助你提高閱讀效率，縮短閱讀時(shí)間，讓你讀書不再只是“讀書”，更多的是能轉(zhuǎn)化為你需要的能力。
下面我介紹下作者閱讀指南的三個(gè)步驟：
第一：如何有效率的讀書
1.明確你讀書的目的，知道自己“想從這本書里得到什么”，然后再去閱讀，這樣就能“集中火力”，更容易找到想知道的信息。
2.讀書時(shí)最先確認(rèn)序言、目錄、后記等。“序言”凝結(jié)了一本書所有的要點(diǎn)，要認(rèn)真閱讀，有助于把握書的概要?？赐昴夸洷隳苷莆找槐緯械膬?nèi)容。后記部分，并不是所有的書都會(huì)有，閱讀后記，更能理解作者的想法。
3.要有時(shí)間意識(shí)，確定一本書的閱讀時(shí)間，這樣你的心里才有危機(jī)意識(shí)，效率會(huì)迅速提高。而商務(wù)類書籍，完全不用從頭讀到尾，只需要摘取自己有用的信息就可以了。將慣有的讀書方式轉(zhuǎn)變?yōu)榘才艜r(shí)間閱讀的話，內(nèi)容理解、注意力集中以及讀書速度會(huì)得到提升。
4.一本書的重要內(nèi)容只占這本書的20%，這20%中最重要的只有4%。與其讀完卻記不得內(nèi)容，不如最開始就找出書中最核心的4％然后仔細(xì)閱讀，效果會(huì)好得多。
5.光知道讀書還是不夠，重要的是輸出才好，講給朋友聽聽，或者就寫日記、讀書筆記，將自己看書后的想法輸出，有助于我們更好的理解書籍。
第二：思維導(dǎo)圖筆記法
在《實(shí)用性閱讀指南》中，作者最推崇的是思維導(dǎo)圖筆記法?！八季S導(dǎo)圖”是英國教育家托尼·博贊提倡的一種恩維方式，將我們頭腦中正在思考的內(nèi)容以可視化的圖形呈現(xiàn)出來的思考工具。
將一本書的內(nèi)容凝結(jié)到一張紙上，抓住書整體的層次結(jié)構(gòu)，整理關(guān)鍵信息，讓人一目了然，就是思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢。
方法一：介紹書、讀書的目的、深入思考的目的等
方法二：按順序總結(jié)一本書的章節(jié)、標(biāo)題、小標(biāo)題等
方法三：按順序整理書中的要點(diǎn)或者你覺得重要的部分。
第三：實(shí)踐才是真理
讀書，特別是商務(wù)類書籍，只有讀完有所行動(dòng)才能發(fā)揮閱讀效果。學(xué)過的東西，一定要自己去嘗試，付諸行動(dòng)。
讀了關(guān)于研討會(huì)講師的書，將自己的舉止用錄像機(jī)錄下來用于自我檢查；
讀了關(guān)于宣傳語的書，修改自己的標(biāo)題；
讀了關(guān)于問卷調(diào)查的書，記得鉆研如何做問卷調(diào)查；
讀了教學(xué)方法的書，看看書中的方法能否給自己啟發(fā)并在課堂也試試看；
讀了這本閱讀指南，也試試看改一改自己之前的讀書方法；
... ...
1.讀完書后，具體要做些什么呢？將自己的小目標(biāo)都一一羅列出來。開始行動(dòng)前的準(zhǔn)備。
2.你的現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距，考慮現(xiàn)在所處的位置和最好的狀態(tài)之間的差距，你該做些什么？
5W1H提問法：怎么做？和誰做？在哪里做？何時(shí)做完？
3.最想著手的是什么，立即去行動(dòng)。
相信我們在讀完這本書后，不但能收獲知識(shí)，更可以像作者一樣能行動(dòng)起來，獲得成功。
