上一篇講到，新東方曾經(jīng)帶給少年的我一份揚(yáng)帆的理想，讓我敢于夢(mèng)想，敢于去追求，敢于去走向更廣闊的天地。想詳細(xì)的寫一下，跟它的緣分。

第一次在新東方上課，是大三那年，350元的學(xué)費(fèi)，在整個(gè)寒假借住在北京大學(xué)的同學(xué)的宿舍里，讓我真正的開了眼界，看到了更聰明更努力更獨(dú)立更有思想的同齡人。也體驗(yàn)了更生動(dòng)，更雞血的學(xué)習(xí)方式。

剛剛開始，我的tofel大概是500分左右，5月考試的時(shí)候考了607（滿分677），那個(gè)是我第一次通過自己的努力，真正獲得了顯著進(jìn)步的事情，從此以后，我依靠著這份信心和方法，考過了很多證書。這份自信最初的火苗也來自于當(dāng)年新東方的老師們。

當(dāng)年在北大里上課也讓我真正理解了，全力以赴是什么感覺，6個(gè)小時(shí)的課，中間只休息一次。考完了托福又繼續(xù)上GRE，那個(gè)時(shí)候，因?yàn)閿U(kuò)張的太快，分給我們班的GRE老師不行，同學(xué)們就開始造反，結(jié)果就是，可以給我們班開放下午的課程，去別的班免費(fèi)上課，這樣，我上完上午得課，泡一碗方便面，就去另外一個(gè)校區(qū)聽下午課，一天上12個(gè)小時(shí)的課，上了幾天就人就費(fèi)了，徹底干不動(dòng)了。想想那些老師這么一天講12個(gè)小時(shí)的課，也是服氣得不得了。

那個(gè)時(shí)候每周末是在大禮堂里聽老俞的演講，他將他自己的成長經(jīng)歷，他幾乎是所有老師中最讓人睡覺的一個(gè)，哈哈，也聽過王強(qiáng)老師，徐小平老師的演講，張紅巖也不過是我們的普通的詞匯閱讀老師。我們這一代人，從封閉走向世界，很多也歸功于這些最先探勘世界的老師。

新東方的名師制，雖然成就了其早年的成功，但也帶來了管理上的困難，一度因?yàn)檫^快的擴(kuò)張，而陷入經(jīng)營上的混亂。但每一次，老俞都愿意接受改革，從最初的股權(quán)改革，到后來的校長負(fù)責(zé)改革。然而老俞也無法掙脫自身成長的印記，無法看到更遠(yuǎn)的未來。但這些都不影響他堅(jiān)定的一路走到今天。

當(dāng)年新東方在美國被空頭惡意做空，我寫了買入的報(bào)告，除了對(duì)國情的了解，最核心的依據(jù)是老俞的人品，我看到他跟王強(qiáng)和徐小平的合作與分手，也看到無數(shù)的名師從新東方跳出來做競爭的生意，也許老俞有自身認(rèn)知的局限，但從來沒有被詬病過人品。我相信他并不會(huì)為了中飽私囊而竊取股東的利益。

教育和意識(shí)形態(tài)聯(lián)系在一起，意識(shí)形態(tài)與權(quán)力治理又緊密聯(lián)系，在中國做教育真的很難，如果想做真正有價(jià)值高品質(zhì)的教育就更難，然而人總有向上生長的需要，向往自由和更廣闊天地的期待。即使是歷史的車輪倒退，即使是遇到再多的絕境，希望仍然也必須是最后放棄的東西。