各位家長，你們好！

最近有幾個家長和我聊天的時候都說到孩子學習中的自信心不足的問題。有的孩子是其他科目學得都挺好，但一直有某一科學得不太好，所以對這一科長期地心里發虛，覺得自己不太適合學習這一科目。有的孩子平時學習都很認真刻苦，但連續幾次考試都沒考好，她會問媽媽：“你說我這么努力了，要是下次還考不好怎么辦?。俊鄙踔劣械暮⒆悠綍r各種練習都做得很好，就是一考數學就緊張，胡思亂想，結果考得一塌糊涂，讓老師、家長都大跌眼鏡。沒有自信心會很深遠地影響孩子的各種表現，所以我們今天就來聊聊孩子的自信心。

自信心與孩子學習的動力直接相關。人的行為很大程度上取決于他相信什么，信得越深，行動就會越堅定。一個孩子愿不愿意努力學習，首先取決于他相不相信自己能學好。

如果一個孩子非常相信自己通過一定的方法和努力是可以考一個好成績的，那他就會充滿干勁，非常積極地去學。

如果一個孩子他自己也不相信自己能取得很優異的成績，那他肯定很難全力以赴地去學習，因為他會覺得自己努力了也不一定有什么用，多做了很多練習可能一樣考不好，自己就是不如那些學霸、學神，最后導致他看起來也在聽課，寫作業，補課，也很辛苦，但是每一個環節都不是很積極投入地去做，效果就很不理想。這也是學得好的孩子越學越好，學得差的越學越差的原因之一。

那怎么樣才能樹立自信心呢？

我在李笑來老師的專欄看到這樣一段話：

“什么是牛人？一般來講三句話就能描述清楚了：有做第一的執念；有過做第一的經驗；有過多次第一的經驗和總結?！?/p>

自信心也是非常類似的，自信心最核心的來源是過往成功的經驗?？歼^一次第一就有信心再考一次；有過在一個科目上實現“逆襲”的經歷，那也就有學好其他科目的信心。有些孩子可能從未有過或者很久都沒有考前幾名的體驗了，那他就很難有信心說自己下一次能考好。

我帶過幾個的孩子，之前在學習上有點困難，但家長很有耐心地和他們一起努力了一段時間，比如每天陪孩子做練習或者聽課，多和孩子交流，最終孩子能考好一兩次，我發現孩子來上課時候的眼神和表情都完全不一樣了，眼神發亮，微笑中充滿了自信，后面的成績也越來越好。

幫孩子塑造自信心可能有很多，比如多鼓勵，少批評等等，但最好的方法就是幫他創造這種成功的經歷。孩子對數學缺乏信心，那最好的方法莫過于讓孩子能連續考好兩次。但是為什么突然就能考好了呢？那一定是需要一段時間扎實地學習，甚至是很辛苦地學習，付出比別人多出幾倍的努力。

不僅僅需要孩子的付出，更需要家長的付出，因為我相信大多數孩子都是想學好的，但長期努力的過程中，孩子可能會動搖，會松懈，會有情緒的不穩定，這時候就非常需要家長的陪伴，有耐心地引導孩子把該堅持地堅持下去，把該克服的難點克服了。

雖然這樣的經歷會有讓孩子和家長在一段時間里，覺得非常辛苦，可能每天都要比別人睡得晚，家長也要犧牲自己其他活動的時間。但我覺得這是非常值得的，扭轉了孩子對于學習的心態，樹立起了自信，后面家長不用太費心孩子也會自己往前沖，受益終生都是有可能的。

祝愉快

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?王越老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2016年12月26日