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? ? 太極我記得印象里好像說過那誰家偷偷學習練就新的一派！

? ? 孩子小時的牙牙學語，我們在寒窗苦里大部分是復制得重新編排，再有就是進入職場小白也要通過一個個'師傅們'帶出黑馬，全天下的文章和音樂也是舊元素重組帶來世界的豐富多彩。

創造力的刻意練習里面萬老師如是分享:

說到關于刻意學習部分，抄襲有高級和低級的方法。畢加索也說過“Good artists copy; great artists steal.” —— 好的藝術家“復制”，偉大的藝術家“偷”。

建筑師朱海峰，把畢加索這句話翻譯成“能工摹其形，巧匠攝其魂。”如果你模仿的手法越來越高級，以至于只用到對方的精神，甚至把這個精神用在一個完全不同的領域之中，這難道不就是一種很高級的創造嗎？

創造就是想法的連接。喬布斯以前有段話，大意是說如果你采訪那些了不起的設計師，他們都有點不好意思，因為他們并不是原創了那些作品，他們借鑒了很多別人的想法。

所以要想學習高手的創造力，最好的辦法就是先模仿。

我記得我在學習曼陀鈴時候，學習到，曼陀鈴這個樂器本來是意大利牧羊人發明，流行于歐洲，但是日本人引入到本國后，從外形和彈奏方式進行了升級。

? ? 曼陀鈴（Mandolin）是彈撥樂器，起源于意大利，原名為意大利文“mandolino”，意為“杏仁”，由其外形得名。曼陀鈴大小與小提琴差不多，全長約40厘米。共有八根弦，兩兩成對分為四組。四組弦的定音和小提琴是一樣的，也就是GDAE。調音法與小提琴相同，采取五度間隔。傳統曼陀鈴的琴身形狀，更像是剖開的水梨，琴體背部隆起成半圓，不帶橫板，琴頸上有品，琴頭略向后仰。維瓦爾第、莫扎特、貝多芬、舒伯特等作曲家，編有不少曼陀鈴演奏用的古典樂曲。

你在喜歡的興趣，你從事行業領域，或者準備學習新的東西，你準備如何偷藝，又或者發揚光大？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018/5/28? 酒仙橋