接（上）文，
三. 寫多久？
在簡書上我關注過一些踏踏實實寫作的人，或者說一看就是想用文字賺錢的人。文章主題鮮明，邏輯性強，最重要的是讀他們的文章，你似乎跟他們在一同進步、一同學習，不管是先進的思想，還是寫作技巧等等。
簡書是2013年創辦的，微信是2011年創辦的。你可以關注一下你喜歡的作者和公眾號，他們大概從什么時候開始寫作的，寫了多久，因為什么文章，引起你的注意的，由此推算一個大概的時間。我關心的人，基本上是至少1年－2年的積累。
當然簡書上有3個月就成功的，也寫文給大家傳授經驗。打個比方，當年剛恢復高考的時候，那個考題跟現在高考學生的考題完全不一個級別。也就是說，3個月就成功的人的時代，認真在他成功的那個平臺上寫作的人遠不如現在的人多。
別人的成功可以借鑒，可以超越，但是不能復制。你要想成功，就必須有你的思想，體現出你的學習力，你的價值，你的創造性。
四. 風險是什么？
1. 沒有誠信
如果你的文章抄襲的篇幅很大，或者說沒有自己的思想，即使有贊有關注，也讓人一看就知道你缺少誠信。更有甚者，你上班請假說自己病了，回頭寫了一篇文章，你參觀了一個展覽，那就等于自斷財路。
2. 自私
通過寫作可以看出一個人的人品？當然！感恩節的時候，我看到有人寫文章，主題大概是，世界上最值得感恩的人是自己。假如這篇文章是你的，發表之后，你就證明了自己是“精致利己”四個字。不管你怎么跟人解釋，我是以大局為重的人，都沒有人會相信的。對，你可以刪掉，但是不要忘了，精致利己的人很容易就在字里行間證明自己。
3. 學習能力差
寫作的最基本輸入就是讀、聽。讀書、讀文章、聽課、聽講座、聽TED，如果你寫出來的文章反應出的問題是，你根本沒有弄明白一個理論、一個思想、一個講座、一個人，那么你的文章就證明了你的學習能力差。
比如說，我在簡書上有一個《TED演講》專題。投稿人被拒無外乎三個原因：1）.不知道TED是什么，也沒看介紹，光看見演講二字就來投稿，被拒之后，告訴我“你可以把我的文章作為演講稿”；2）.沒有聽明白人家的演講，就來投稿；3）.不成文，表面上看仿佛提綱挈領，而實際上根本就算不上一篇文章。當然，我也看到了很多人的進步。
4. 高分低能，欲速而不達
簽約作者的門檻不是要求多少贊多少關注嗎？那個就是一個“分”，然后你就為了考到那個分數不斷的增加你的10000小時，結果簽約的時候，沒批！
我在網上看過好多個類似的情況了。為什么？他們不是已經達到了分數了嗎？怎么沒有被錄取？那就看看他們的文章吧，有多少是嘩眾取寵的？有多少是專業有思想的？圍繞著哪個主題？體現了作者什么能力？哪方面的價值？
這個就是我在《如何寫作才能賺錢（上）》里討論“寫什么”的時候提到的那些方方面面。沒搞清楚“寫什么”就必然要接受“被拒”的風險。從某種角度上講，是欲速而不達的浮躁，高分低能的代價。
5.沒有創新精神
沒有創新精神的原因有兩條：
1）學習力不夠。在《如何寫作才能賺錢（上）》里我已經分析了學習力和中國教育的高分低能。而那篇文章的閱讀量寥寥。
2）不敢創新。引用兩組數據：
2.1）大學的擴招讓大學生的數量一度超過了質量。國家教育部的教材有很多與社會脫節。學無所用成了常事。2011年大學畢業生的失業率是16.4%，相當于小學文化水平失業的4倍。這背后的原因并不是讀書沒用，而是沒讀有用的書，讀書不會用。
2.2）很多中國大學生渴望鐵飯碗，因為即使鐵飯碗的工資低但是生活有保障，遠遠超過私企。
有研究將斯坦福大學的工程學生與三所頂尖的中國大學 —— 清華大學，北京大學和北京師范大學——進行了比較，發現大多數美國和中國學生夢想著創辦自己的公司。 但是畢業后，只有3％的中國學生說他們會加入一個初創公司，而斯坦福大學的學生只有22％。 十倍于斯坦福大學的中國學生表示他們將尋求政府工作。——《華爾街日報》“Chinese College Graduates Play It Safe and Lose Out”
我覺得北京已經意識到人才外流的嚴重性了，這也是為什么中關村的廣告已經打到了硅谷。可如果北京連自己的大學生都留不住，都不鼓勵他們創新，那千里迢迢到硅谷搖旗吶喊也不過是杯水車薪。
北京的情況都如此，那就更不用說全國其他地區了。
五. 怎么利用簡書？
1. 學會利用簡書上的資源
來簡書之后，第一件要做的事情就是選好專題，知道資源，確定努力的方向。沒有你需要的，就創建專題，讓簡友與你共同努力。
前不久，我在簡書上寫了一篇很諷刺的文章《想創業，就莫把無知當資本》，沒被推薦就有簡友點贊。這反映了三個問題：
1）簡書上認真讀、認真寫作、努力提高自己、想用寫作創業賺錢的人不少，按那篇文章關注和點贊與閱讀的比例來說將近15%。
2）實際比率可能更高。中國現在這么多自媒體平臺，只有簡書最能體現出學習力。
3）簡書并沒有意識到自己的競爭優勢。目前為止我看他們還在為用戶數量、文章數量上下功夫，好像還在為錢發愁。既沒有體現網絡數據開發、企業的學習力，也沒有體現其對認真寫作的人的引導和輔助能力。
但簡書畢竟年輕，這個企業如果能夠活下去或者被LinkedIn，最后被微軟之類的公司收購的話，就會有這些功能。
否則必然會有一個類似的平臺，與之競爭。也就是說，如果有相當一部分用戶把一個平臺當作自我完善、尋找自我價值、認真寫作的地方，那么這個平臺就有必要引導、激勵、吸引更多的類似客戶，去滿足個人發展的需要。比如說搞點終身學習的線上線下活動、項目、書籍、專家指點甚至是創投等等，關鍵是要針對合適的人。錢就來啦！最主要的是簡書的競爭力、學習力、編輯的水平就提高了。
2. 找到需要關注的人
什么人值得關注？當然是寫出來的文章或者寫出來的評語對你有用、讓你耳目一新或者是觀點與你相似的人，最好還能寫得比你好的。
如何找到這些人？除了專題、今日看點、首頁還有簡友圈。我比較喜歡互關，也就是說，如果你關心我，我肯定關心你。前提是你得有文章，讓我看到你的價值觀。如果你寫了0個字，我怎么能關注你呢？因為互關的結果就是，大家在尋找一個價值觀認同的圈子，互利互助。
簡書目前的技術，不具備幫你建立人脈，匹配學習資源，發現客戶。但不等于以后沒有，所以現階段推薦功能，只能用戶自己探索。
3. 找到值得關注的事
簡書上有很多好文章。閱讀量不高的文章，不等于寫得不好。在你寫作之前最好看看你的文章有沒有寫的價值。
比如說思維導圖，首先你的這個思維值不值得導，是不是已經被人家導了很多遍，甚至有很多人已經寫的很好了，你不學、沒有新意卻又努力地閉門造車，那怎么可能進步？
比如說時間管理，當你不知道在為一個什么樣的人生目標而努力的時候，或者說先行動后思考，在你連行動的動力都沒有的時候，你研究時間管理，肯定事倍功半。
4. 打好自己的廣告
一旦你確定好了寫什么、往哪兒努力，那就盡量在你的名字或者作者簡介里體現出來。讓你容易被找到。
不要用污言穢語評價別人的文章。有素質的人一般都自覺凈化空氣減少霧霾。
一旦你的風格和價值形成，就不要輕易地改變。就好像LV被認可了之后，突然出了一款低端產品，手工、面料都大打折扣。馬上LV就會有品牌危機。
簡書上不允許廣告，這是我非常欣賞的地方，因為你的文字就是自我提升最好的廣告。
結語：
寫作是一個持之以恒、自我激勵、自我修行的過程。它是與人類的終身學習、學習型社會的發展是一致的，不論你用哪個平臺寫作。
巴菲特的股東大會文件，是由普利茲獎獲得者統稿的；蓋茨從小到大，堅持寫讀書筆記；好多美國的大學教授為華爾街日報、紐約時報等知名媒體供稿。在世界上，你很容易找到一個名企業家、名主持人、名政治家、教授等等自己寫的書籍。可以說寫作是成功人士的基本功，也是他們的共同愛好。
所以選好方向，將自我修煉和寫作進行到底，不要去預測未來，要給自己創造未來，不為別人的無知買單！
完
我是琢愛舟，衷心地希望我的拙見對你有幫助，幫你成功！謝謝！
