唐果第二次作業進步巨大。
唐果第二次作業點評導圖
課堂筆記
唐果第二次課堂筆記導圖
唐果課堂筆記導圖最值得點贊的是中心圖：緊扣主題、聯想豐富、場景生動、色彩鮮明，讓人印象非常深刻。可以說，這個驚艷的中心圖讓唐果的實力得到了特別充分的展現。
整幅導圖布局均衡美觀，線條的流暢度有明顯體現，色彩非常明快醒目，如果能做到冷暖交替就更好。小圖標大小適中，補充到位，呈現準確。
心法上，結構呈現準確清晰。
如果這幅中心圖能通過整片背景色的涂抹來體現整體性就更加完美了。課程內容的呈現順序盡量不調整，因為在現場做聽課筆記時沒有可能調整順序的，所以盡量多訓練自己的布局能力。主干文字可以再書寫大一點，突出效果。在關鍵詞oneword的提煉上多多體驗一詞一線的效果，如做? 減法。有的詞在提煉時可以進行省略，如色彩知識——色彩；圖像呈現——圖像；工具運用——工具。
總體來說，唐果這幅課堂筆記導圖還是非常厲害！在技法和心法的部分再做進一步的提升會有更加亮眼的表現！
我的名字
唐果名字中心圖
這幅作業是充分挖掘了唐果的潛力！
由唐果諧音想到糖果不難，難得的是，從糖果想到了愛吃糖的小女孩，由愛吃糖的小女孩想到了蟲牙，勾起了小時候的回憶，從而繪制出了特別帶感的童年場景。可以說，這幅圖，不僅體現了唐果的繪畫能力，邏輯聯想能力也是非常厲害的！左右腦功能都得到了充分的發揮，這是一個讓老師特別驚喜的作業！優秀當之無愧！
對于這幅作業老師的體會是特別完美，唐果在作業完成過程中體現出了超乎老師要求的認真和努力，非常贊！
從這兩幅作業中，老師感覺唐果的繪畫、布局、邏輯聯想能力都非常不錯，在以后的作業中希望唐果能繼續保持優勢，多多體會關鍵詞oneword標準，將導圖的心法內容呈現更加準確。
期待唐果下一次的作業！
